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[긴급] 2026 안성맞춤 정서심리 발달 지원 위탁 운영 용역
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공고 개요
경기도교육청 경기도안성교육지원청 · 기타
- 계약업체
- 평택대학교산학협력단
- 계약금액
- 125,120,000원
- 종합 점수
- -
- 참가
- 2곳 · 개찰 09/02(수)
계약
| 계약번호 | 계약일 | 계약금액 | 계약 기간 | 업체 |
|---|---|---|---|---|
| R26TE17972321 | 09/09(수) | 125,120,000원 | 금차 145일, 총차 145일 | 평택대학교산학협력단 (주계약업체 100%) |
| R26TE17884063 | 09/09(수) | 125,120,000원 | 금차 145일, 총차 145일 | 평택대학교산학협력단 (주계약업체 100%) |
요약 AI 요약
안성 관내 유치원생의 정서·심리 발달 문제를 조기에 발견하고 건강한 성장을 돕기 위해 전문적인 지원 체계를 구축하는 사업입니다. 3~5세 유아 1,200명을 대상으로 맞춤형 발달 검사와 심리 지원 프로그램을 제공합니다.
- 찾아가는 유아 정서·심리 발달 검사 및 초등준비도 검사 실시
- 검사 결과에 따른 개인용/기관용 결과지 제작 및 제공
- 도움이 필요한 유아 대상 심리·언어·미술·놀이치료 등 소그룹 심화 프로그램 운영
- 학부모 대상 정서·심리 발달 이해 및 보고서 해석 연수 실시
- 교사 대상 유아 문제행동 지원 교육 및 사례 상담 운영
- 전문 치료가 필요한 유아를 위한 지역 내 전문 의료기관 및 센터 안내
평가 · 배점
기술 : 가격 — 기술 90점 · 가격 10점
협상 대상 기준 · 기술능력평가와 가격평가 합산점수가 70점 이상인 자를 협상적격자로 선정한다.
| 평가 항목 | 배점 |
|---|---|
| 운영 수행을 위한 인력 | 5점 |
| 전문연구원 보유 현황 | 5점 |
| 유아 정서·심리 관련 사업 참여 실적 | 10점 |
| 운영 방향의 타당성 | 20점 |
| 운영 방법의 적절성 | 15점 |
| 운영 수행의 논리성 | 20점 |
| 운영 결과의 활용 가능성 | 15점 |
| 합계(항목을 더한 값) | 90점 |
참가 자격 · 제한
- 업종제한
- 학술.연구용역(1169)
- 지역제한
- 제한 없음
- 공동수급
- 공동수급불허
- 입찰참가 제한
- 없음
- 실적경쟁 · PQ
- 해당 없음
- 국제입찰
- 국내입찰
- 제출 방법
- 전자입찰
입찰 일정
| 진행 | 일시 | 남은 날 |
|---|---|---|
| 공고 게시 | 08/14(금) | 지남 |
| 입찰서 제출 시작 | 08/14(금) 19:00 | 지남 |
| 입찰참가자격 등록 마감 | 08/24(월) 18:00 | 지남 |
| 입찰서 제출 마감 | 08/25(화) 10:00 | 지남 |
| 개찰 | 09/02(수) 11:00 | 지남 |
가격
- 추정가격
- 114,727,273원
- 배정예산
- 126,200,000원
- 예정가격 방식
- 비예가
공고 정보
- 공고종류
- 등록공고 (일반공고)
- 게시일
- 08/14(금)
- 공고번호
- R26BK01682887-000
- 참조번호
- 경기도안성교육지원청 공고 제2026-175호
- 공고기관
- 경기도교육청 경기도안성교육지원청
- 수요기관
- 경기도교육청 경기도안성교육지원청
- 계약방법
- 제한경쟁
- 낙찰방법
- 협상에의한계약
- 계약유형
- 총액계약
- 예정가격 방식
- 비예가
- 추정가격
- 114,727,273원
- 배정예산
- 126,200,000원
- 공공조달분류
- 연구조사서비스 › 학술연구서비스 › 인력개발및교육연구조사서비스
- 사전규격번호
- R26BD00261913
- 재공고
- 아니오
- 출처
- 나라장터
문서 발췌
과업·요구
=== [붙임2] 2026 안성맞춤 정서심리 발달 지원 위탁 운영 용역 제안요청서.hwp === 미래의 희망, 안성맞춤 행복교육 지원을 위한
2026 안성맞춤 유아 정서심리 발달 지원 위탁 운영
제 안 요 청 서
2026. 8.
경기도안성교육지원청
GYEONGGIDO ANSEONG OFFICE OF EDUCATION
■ ■ 목 차 ■ ■
Ⅰ. 제안요청 개요 1 Ⅱ. 과업 내용 2 Ⅲ. 과업 추진 6 Ⅳ. 과업 수행 7 Ⅴ. 제안서 작성 및 제출 10
[붙임 1~9] 신청서 등 작성 서식 17
2026 안성맞춤 유아 정서심리 발달 지원 위탁 운영
제 안 요 청 서
경기도안성교육지원청 초등교육팀
Ⅰ 제안 요청 개요
□ 과업명:『2026 안성맞춤 유아 정서심리 발달 지원 위탁 운영』 □ 과업기간: 계약 체결일로부터 2027. 1. 31.까지 (※ 유치원 일정 및 1:1 프로그램 연장에 의해 기간 변동될 수 있음) ※ 본 과업의 수행기간 중 경기도안성교육지원청이 정하는 기한에 맞추어 유아 정서⋅심리 발달 지원 프로그램 운영 ※ 본 과업의 수행기간 연장은 천재지변 등으로 과업시행이 불가능하다고 인정되는 경우나 경기도안성교육지원청의 방침 등에 의거 변경 사유가 발생할 시에만 적용됨 □ 과업예산: 금 126,200,000원(부가가치세 포함) ※ 입찰자가 면세사업자인 경우, 입찰금액은 반드시 부가가치세를 포함하여 투찰하여야 하며, 입찰결과 낙찰자가 면세사업자인 경우, 계약 시에는 부가가치세를 제외한 금액으로 계약 체결 □ 계약방식: 제한경쟁입찰(협상에 의한 계약) •「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」제43조 적용 •「지방자치단체 입찰시 낙찰자 결정기준」 제7장 협상에 의한 계약체결기준 □ 과업 목적 • 유아 정서·심리 발달 문제 조기 발견 및 유아의 건강한 성장과 발달 지원 • 전문기관 연계 유아 정서·심리 발달 사업을 통한 전문적인 지원 체제 구축 • 유아의 마음건강 중진을 위해 다층적인 협력적 지원체계 구축 □ 과업 범위 • 시간적 범위: 계약일로부터 2027년 1월 말까지 • 공간적 범위: 안성 관내 공사립유치원 5세(2020년생) 총 1,200명 유아 대상 - 생년월일이 위에 해당하지 않더라도 신청일 현재 5세 학급에 소속 된 경우라면 4세 또는 3세 유아 참여 가능 - 인원 미달 시, 4세 또는 3세 유아 진행 가능
※ 학부모가 정보제공 및 참여 동의한 유아에 한함 • 내용적 범위: 3세~5세 유아 1,200명의 유아 정서심리 발달 지원 - 찾아가는 발달 검사, 소규모 그룹 심화지원, 상담 결과 안내, 부모 교육 및 교사 연수 실시 등
Ⅱ 과업 내용
1. 과업 수행 추진 체계 【안·성·맞춤 정서·심리 발달 지원이란?】 • 정서·행동의 어려움 증가와 발달 격차 심화에 따른 현장의 어려움을 완화하고, 유아의 건강한 성장과 행복한 배움을 지원하기 위하여 • 안(眼): 유아의 마음을 깊이 보고 살핌 성(成): 유아의 건강한 성장과 회복을 함께 이룸 맞춤: 지역과 아이의 특성에 맞게 지원을 이음 • 안·성·맞춤 정서·심리 발달 지원을 통하여 유아의 전인적 성장, 건강한 가정, 행복한 유치원, 유치원·초등학교 저학년의 안정적인 이음을 실현하고자 함
| 구분 | [깊게 안] | [성장 성] | [개별지원 마춤] | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 성격 | 유아마음 체크업 (K-CBCL, K-BASC3 中 택1) | 마음 성장 심화 지원 | 학부모·교원지원 [육아종합지원센터, 특수교육지원센터 협력] | |||||
| 대상 | 유아 (1200명) | 1차 검사 후 선정 예정 | 신청 기관 | |||||
| 시기 | 2026년 9월~ | 2026년 9월 ~ 2027년 1월 | 2026년 9월 ~ 2027년 1월 |
| 순 | 추진 단계 | 세부 내용 |
|---|---|---|
| 1단계 | 안: 유아 마음 살핌 (모든 유아, 약 1,200명) | - 기본 검사 도구 (K-CBCL), (K-BASC 3) 중 택 1 (기본 검사 도구 외 학교준비도검사 1 추가) - 학부모 대상 검사 실시 - 정서·심리 발달검사 결과지(개인용/기관용)제작 및 제공 |
| 2단계 | 성: 마음 성장 지원 (도움이 필요한 유아, 일반유아) | - 검사 결과 어려움이 발견된 유아 대상 추가 검사 도구 활용을 통한 추가 검사 고려 |
| - 도움이 필요한 유아: 선별을 통한 심리, 언어, 미술, 놀이치료 등 후속조치 - 일반유아: 정서 지원 프로그램 운영 - 치료 중간 및 종결 평가, 아동 개별 성장 피드백 제공 | ||
| 3단계 | 맞춤: 전문기관 안내 (검사, 관찰, 후속조치 결과) | - 전문적인 치료가 필요한 유아: 보호자에게 지역 내 특수교육지원센터, 전문 의료기관 등 안내 |
2. 과업 수행 세부 내용 가. 「마음 살핌 안(眼)」 찾아가는 정서ㆍ심리 발달 검사 운영 ◾(목적) 체계적인 검사와 맞춤형 프로그램으로 유아 정서⋅심리 발달 지원 ◾(기간) 2026. 9. ~ 2026. 11. ◾(대상) 안성교육지원청 관내 유치원 현재 5세 학급에 소속된 5세 유아 - 생년월일(2020. 1. 1.~ 2020. 12. 31.)에 해당되지는 않지만 5세 학급에 소속된 경우는 신청 가능함 (혼합연령반인 경우, 3, 4세 신청 가능) - 5세 유아 총 1200명(신청 인원 미달시, 3, 4세 신청 선착순 운영) ◾(내용) 유아 대상 인지⋅정서⋅사회성⋅운동 발달 관련 검사도구(K-CBCL, K-BASC3 중 택1) 사용, 초등준비도 검사 실시 - 각 영역별 검사는 학부모 및 교사의 설문 평가 혹은 학급 내에서의 유아의 놀이 상호작용 관찰 및 검사도구 등을 통해 검사 실시 - 각 영역에서의 유아의 발달 수준 및 특성과 함께 전반적인 초등학교 입학 준비도 등에 대한 종합적인 해석 제공 나. 「성장 지원 성(成)」 학급별, 유아별 프로그램 운영 ◾(목적) 유아 정서ㆍ심리 발달을 위한 프로그램 제공으로 유아의 건강한 발달 지원 ◾(기간) 2026. 9. ~ 2026. 12. ◾(대상) 찾아가는 유아 정서⋅심리 발달 지원 검사를 받은 유아 중 2단계 대상 유아로 학급별, 유아별 프로그램 참여를 희망하는 기관 ◾(장소) 학급별 프로그램 신청 기관 ◾(신청) 프로그램을 희망하는 기관 개별 신청 ※ 추후 신청 방법 및 일정 안내 ◾(운영 절차)
| 희망 기관 신청 | 찾아가는 학급별 프로그램 실시 | 결과 안내 및 상담 | ||
|---|---|---|---|---|
| 기관 신청 (유아 정서⋅심리 검사 완료 이후) | 소그룹 프로그램 실시 | 기관 및 학부모 (유선 상담 등) | ||
| 교육지원청 신청 | 신청 기관에서 운영 | 위탁기관 |
◾(내용) 학급별, 유아별 프로그램 실시 ① 소그룹 집단 프로그램 운영 ② 전문가가 방문하여 도움이 필요한 유아 및 도움이 필요한 유아가 속한 그룹에 다양한 심리 정서 지원(놀이, 음악, 심리, 언어치료 등) ③ 기관에 결과 안내 및 상담 실시(다문화, 이주배경 학부모 지원방안 포함) 다. 「맞춤지원 1」 학부모 성장 연수 운영 ◾(목적) 유아 발달 및 정신건강에 대한 학부모 이해 증진 ◾(시기) 2026. 9. ~ 2027. 1. (찾아가는 유아 정서⋅심리 검사 완료 후 실시) ◾(대상) 유아 정서·심리 검사 참여 기관 대상 학부모 중 신청 희망 기관 ◾(방법) 영유아 정서⋅심리 발달 전문가의 대면 혹은 비대면 학부모 연수 ◾(운영 절차)
| 희망 기관 신청 | 신청 기관과 협의 | 발달전문가의 학부모 연수 | ||
|---|---|---|---|---|
| 유아 정서⋅심리 검사 참여 기관 대상 학부모 | 연수 주제 및 일정 협의 | 대면·비대면 | ||
| 교육지원청 신청 | 위탁기관 | 위탁기관 |
◾(내용) - 유아 정서⋅심리 발달 지원의 중요성 - 유아 정서⋅심리 발달 보고서 해석 및 이해 제공 - 유아 정서⋅심리 발달 지원을 위한 부모(보호자)의 역할 - 다문화, 이주배경 학부모의 이해 도모 라. 「맞춤지원 2」교사 교육 및 상담프로그램 운영 ◾(목적) 유아 발달 및 정서⋅심리 건강에 대한 교사 이해 도모 ◾(시기) 2026. 9. ~ 2027. 1.(찾아가는 유아 정서⋅심리 검사 완료 후 실시) ◾(대상) 유아 정서·심리 검사 참여 기관 중 신청 희망 기관 ◾(방법) 유아 정서⋅심리 발달 검사 전문가 방문 ◾(운영 절차)
| 희망 기관 신청 | 찾아가는 교원 연수 | 결과 안내 및 상담 | ||
|---|---|---|---|---|
| 유아 정서⋅심리 검사 참여 기관 대상 교원 | 전문가 방문 (신청기관으로) | 발달 보고서 결과 안내 및 상담 | ||
| 교육지원청 신청 | 위탁기관 | 위탁기관 |
참가자격
◾(내용) - 유아들의 정서·심리 발달 및 문제행동 지원 등과 관련된 교육 및 사례들에 대한 상담 제공 - 기관별 운영보고서를 바탕으로 찾아가는 교사 교육 실시
Ⅲ 과업 추진
1. 입찰을 위한 일반사항 가. 선정 방식 • 입찰방법 : 협상에 의한 계약체결 - 계약체결에 필요한 세부적인 사항은 행정안전부 예규 “지방자치단체 입찰시 낙찰자 결정기준”적용 ※「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」제43조에 의함 ※「지방자치단체 입찰시 낙찰자 결정기준」 제7장 협상에 의한 계약체결기준 • 선정 규모 : 1개 기관 선정 나. 참가자격(아래 조건을 동시에 충족하여야 함) •‘국가종합전자조달시스템 입찰참가자격등록규정’에 의하여 반드시 전자입찰서 제출 마감일 전일까지 학술연구용역[업종코드 1169]으로 경쟁입찰 참가 자격을 등록한 자 • 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」 제31조 및 「동법시행령」 제92조(부정당업체의 입찰참가자격 제한)에 해당 되지 않은 업체 • 공동 수급 불가 및 하도급 불가 • 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」 제13조 및 동법 시행규칙 제14조에 의한 입찰 참가 자격을 갖춘 자 • 유아 정서⋅심리 관련 전문성과 운영 능력을 갖춘 기관 또는 단체 - 대학(교)·연구기관, 관련 학회 등 - 기타 동 사업 수행에 적합한 기관 또는 단체 • 조달청 입찰참가 등록 및 조달청 전자입찰 이용자등록을 필한 업체 2. 과업 추진 일정
| 내용 일정 | 9월 | 9월~10월 | 10월~12월 | 1월 |
|---|---|---|---|---|
| 입찰공고 및 계약 | ■ | |||
| 착수 보고회 | ■ | |||
| 프로그램 운영 수행 및 적용 | ■ | ■ | ||
| 중간 보고회 | ||||
| 최종보고서 제출 및 최종보고회 개최 | ■ |
과업·요구
※ 본 추진 일정은 상황에 따라 변경될 수 있음(필요에 따라 수시 협의 실시)
Ⅳ 과업 수행
1. 과업 수행 일반지침 ○ 일반 사항 - 용역수행자는 본 과업을 수행함에 있어 공정보고에 따른 협의 외에 다음 사항은 안성교육지원청(이하 ‘본 교육지원청’이라 칭한다)과 협의하고 지시에 따라야 한다. ‧ 과업 내용에 명기되지 않은 사항이나 계획에서 고려되지 못한 사항 으로서 과업과 관련한 사항 - 산출물 및 보고서에는 책임연구원이 서명․날인하고 최종 산출물의 보고서에는 참여 연구원 전원의 명단을 수록하여야 한다. - 본 과업지시서 및 제안서에 명시되지 아니한 사항이라도 필요하다고 인정되는 중요사항은 본 교육지원청과 협의하여 결정하고 필요한 자료를 작성제출 및 협조하여야 하며, 기타 경미한 추가 과업이 필요하다고 인정되는 경우 그 비용(인쇄비 등 포함)은 용역수행자의 부담으로 한다. - 과업수행기간 중 본 교육지원청은 상기 사항과 별도로 필요시 과업 내용에 대하여 검토 및 협의할 수 있으며, 이에 필요한 자료는 용역수행자가 준비하여야 한다. - 용역수행자는 계획, 최종 연구결과를 착수, 중간, 최종보고회에서 발표하여야 한다. 보고회 장소는 경기도안성교육지원청에서 협조한다. - 용역수행자는 본 교육지원청이 요청할 경우, 과업수행과정에서 획득한 정보, 자료 및 데이터를 제공하여야 하며, 과업수행으로 인한 결과물은 본 교육지원청의 승인 없이 타인에게 제공하는 등의 목적으로 사용할 수 없다. - 용역수행자의 귀책사유로 인하여 자료가 유출되거나 보안사항 불이행 시에는 용역수행자가 법적․도의적 책임을 진다. 용역수행자는 발주기관이 제안 요청한 내용을 충족시키면서, 이를 기준으로 안성맞춤 유아 정서ㆍ심리발달 지원 사업을 운영하여야 한다. 용역수행자는 발주기관의 추진전략, 제안요청 내용을 면밀히 분석하여 안성맞춤 유아 정서ㆍ심리발달 지원 사업업무가 기간 내에 완수될 수 있도록 해야 한다. 안성맞춤 유아 정서ㆍ심리발달 지원 사업은 유치원으로 직접 찾아가서 유아의 정서 및 심리발달 검사를 실시하고 결과에 따른 상담, 학급별 심화 프로그램 운영, 부모 교육, 교사 연수를 통해 유아의 건강한 정서ㆍ심리 발달을 지원하는 사업을 의미한다. 찾아가는 정서ㆍ심리발달 검사를 실시한 경우, 반드시 검사 결과를 기관 및 학부모 등에게 공유해야 한다. 그룹 심화 프로그램, 찾아가는 학부모 및 교사 연수 실시는 희망하는 기관을 대상으로 실시하나, 희망하는 기관 및 개별 신청이 과업 수행 계획 보다 적을 경우, 교육지원청과 협의하여 다양한 방법으로 과업이 실행될 수 있도록 한다. 2. 과업의 보고 착수 보고: 사업 수행계획서 제출
| 작 성 항 목 | 작 성 방 법 |
|---|---|
| Ⅰ. 운영 개요 | ◦ 제안요청 내용을 명확하게 이해하고 목적, 필요성 기재 ◦ 기간, 사업대상, 주요내용 기재 |
| Ⅱ. 운영 세부내용 1. 운영용역방향 2. 운영추진방법 3. 운영수행내용 4. 운영 결과활용 방안 | ◦ 과업을 성공적으로 수행하기 위한 운영 방향 및 전략 기술 ◦ 과업 수행방법과 구체적인 프로세스 기술 ◦ 목적 달성을 위한 과업 수행내용 ◦ 과업결과에 대한 주요 산출물, 활용방안, 기대효과 기술 |
| Ⅲ. 운영 관리부문 1. 추진일정 2. 수행조직 및 인력 투입계획 | ◦ 사업추진체계, 과업 수행 세부 내용에 따른 상세한 프로그램 운영 방안 제시 - 찾아가는 유아 정서ㆍ심리 발달 지원 프로그램 검사 운영 방법 (K-CBCL, K-BASC3) 기본 검사 도구 및 초등준비도 검사 프로그램 등 활용방안) - 학급별 프로그램에 대한 구체적인 운영 방법 - 단계별 보고(착수, 중간, 최종) 일정 포함 ◦ 본 과업을 수행할 조직, 업무분장 내용, 수행할 인력 제시 - 참여인력의 구체적 업무범위 및 운영방식 - 각 인력의 전문 자격(상담심리사 1급, 임상심리사 등) 보유 현황을 상세히 기술함 |
배점·평가
3. 제안서의 효력 가. 제안서에 제시된 내용과 경기도안성교육지원청의 요구에 의해 수정, 보완, 변경된 제안내용은 계약서에 명시하지 않더라도 동일한 효력을 갖는다. 다만, 계약서에 명시된 경우는 계약서가 우선한다. 나. 경기도안성교육지원청은 필요시 제안자에 대하여 추가 제안 또는 자료를 요구할 수 있으며 이에 따라 제출된 자료는 제안서와 동일한 효력을 갖는다. 다. 본 제안요청서에 명시된 모든 조항은 최소 사항만 규정하였으며 생략된 사항에 대해 문제가 발생하지 않도록 용역수행자가 사전조치를 취하여야 한다. 4. 제안서의 평가 기준 및 방법 가. 평가기준 • 기술능력평가 90점(정량평가 20점, 정성평가 70점)과 가격평가 10점을 합산하여 총 100점 만점으로 평가한다. 나. 평가위원회 구성 • 제안서 평가위원회는 7명이상 10명 이내로 구성한다. • 제안서평가위원회 설치 및 운영에 관한 사항은 경기도교육청 협상에 의한 계약 제안서평가위원회 설치 및 운영에 관한 규칙(경기도교육규칙 제979호)에 따른다. 다. 평가 방법(기술능력평가 정성평가) • 제안서 평가위원회에서 평가를 실시한다. • 평가위원의 점수 중 최고점과 최저점을 제외한 나머지 위원들의 평균 점수로 계산하고 산술평균 계산 결과 소수점 이하 숫자가 있는 경우 소수점 이하 다섯째 자리에서 반올림한다. (최고점수와 최저점수가 각 2개 이상인 경우 하나의 점수만 제외) • 평가 결과는 공개하되 업체명과 평가위원은 비공개하며 제안업체는 평가 결과에 대하여 이의를 제기할 수 없다. 라. 평가항목 및 배점기준: 90점
| 평가 항목 | 배점 (90점) | 배점 기준 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 배점 (90점) | 매우 우수 | 우수 | 보통 | 약간 미흡 | 미흡 | 부적합 | |||
| 기술 능력 평가 | 정량평가 (20) | ◦운영 수행을 위한 인력 | 5 | 별도 기준에 의함 | |||||
| ◦전문연구원 보유 현황 | |||||||||
| ◦유아 정서⋅심리 관련 사업 참여 실적 | 10 | ||||||||
| 정성평가 (70) | ◦ 운영 방향의 타당성 | 20 | 20 | 16 | 12 | 8 | 4 | 0 | |
| ◦ 운영 방법의 적절성 | 15 | 15 | 12 | 9 | 6 | 3 | |||
| ◦ 운영 수행의 논리성 | 20 | 20 | 16 | 12 | 8 | 4 | |||
| ◦ 운영 결과의 활용 가능성 | 15 | 15 | 12 | 9 | 6 | 3 |
1) 정량적 평가 기준
| 평가 항목 | 점수 | 평가지표 | 평가내용 | 배점 | 확인자료 | 비고 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 인력 확보 | 5 | 과업 수행을 위한 인력 | 책임연구원 1명, 공동연구원 5명 이상 | 5 | ▪연구수행 계획서 | |
| 책임연구원 1명, 공동연구원 4명 | 3 | |||||
| 책임연구원 1명, 공동연구원 3명 | 2 | |||||
| 책임연구원 1명, 공동연구원 2명 | 1 | |||||
| 책임연구원 1명, 공동연구원 1명 | 0 | |||||
| 인력 현황 | 전문연구원 보유 현황* | 박사 | 5 | ▪학위증명서 ▪재직증명서 | ||
| 석사 | 2 | |||||
| 학사 | 1 | |||||
| 관련 사업 참여 실적 | 10 | 유아 정서⋅심리 관련 사업 참여 실적** | 3건 이상 | 10 | ▪관련 서류 | |
| 2건 | 6 | |||||
| 1건 | 3 | |||||
| 0건 | 0 |
* 연구인력 보유 상태 증빙자료는 입찰 공고일 현재 소속기관에 재직한 자로 책임연구원, 연구원에 한해 인정하며, 연구보조원은 미인정 <제출서류 : (석․박사)학위증명서, 재직증명서 각 1부> ** 최근 3년간(2023. 1. ~2025. 12.) 연구책임자 및 공동연구원의 유아 정서⋅심리 관련 사업 참여 실적 2) 정성적 평가 기준
| 평가 항목 | 점수 | 평가내용 |
|---|---|---|
| 운영 방향의 타당성 | 20 | ・사업 운영 목적에 맞는 유아 정서⋅심리 프로그램 운영 계획 추진 방향 및 전략 |
| 운영 방법의 적절성 | 15 | ・유아 정서⋅심리 프로그램 운영 방법 및 수행 계획의 구체화 및 적절성 |
| 운영 수행의 논리성 | 20 | ・유아 정서⋅심리 프로그램 운영에 따른 수행의 적합성 및 우수성 |
| 운영 결과의 활용 가능성 | 15 | ・유아 정서⋅심리 프로그램 운영의 현장 적합성 및 연구 결과의 활용방안 |
| 기준 | 매우 우수 | 우수 | 보통 | 미흡 | 매우 미흡 | 부적합 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 20 | 16 | 12 | 8 | 4 | 0 |
| 기준 | 매우 우수 | 우수 | 보통 | 미흡 | 매우 미흡 | 부적합 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 15 | 12 | 9 | 6 | 3 | 0 |
| 기준 | 매우 우수 | 우수 | 보통 | 미흡 | 매우 미흡 | 부적합 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 20 | 16 | 12 | 8 | 4 | 0 |
| 기준 | 매우 우수 | 우수 | 보통 | 미흡 | 매우 미흡 | 부적합 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 배점 | 15 | 12 | 9 | 6 | 3 | 0 |
과업·요구
| 공 고 명 | [긴급] 2026 안성맞춤 정서심리 발달 지원 위탁 운영 용역 | ||
|---|---|---|---|
| 과업현장 | 안성 관내 공사립유치원 5세(2020년생) 총 1,200명 유아 대상 | ||
| 과업기간 | 계약일로부터 2027. 1. 31.까지 | ||
| 과업내용 | 5세 유아 정서심리 프로그램 운영 (붙임 “제안요청서” 참조) | ||
| 추정금액 | 기초금액 (B=C+D) | 추정가격 (C) | 부가가치세 (D=C/10) |
| 126,200,000원 | 126,200,000원 | 114,727,273원 | 11,472,727원 |
참가자격
※ 본 용역은 현장설명을 생략하고 제안요청서 열람으로 갈음합니다. ※ 면세사업자 또는 영세율을 적용받는 사업자는 부가가치세를 포함한 가격으로 투찰하여야 하며, 최종 계약 시에는 부가가치세를 제외하는 금액으로 계약을 체결합니다. 2. 입찰 및 계약방식 가. 본 입찰은 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」 제43조에 의거 「협상에 의한 계약」으로 집행하며, 제안서를 접수하여 제안서 기술능력평가 후 가격개찰하여 협상적격자를 선정합니다. 나. 전자입찰 및 청렴서약제 대상 입찰입니다. 다. 본 입찰은 입찰서에 산출내역서를 첨부하지 않는 총액입찰입니다. 다. 공동수급 및 하도급은 불가능합니다. 라. 본 입찰의 낙찰자는 국가종합전자조달시스템(G2B)을 이용한 전자계약 및 전자청구를 실시합니다. ※ 계약체결과 관련하여 정당한 이유 없이 계약에 응하지 않거나, 계약이행 중 정당한 이유 없이 포기서를 제출한 경우 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」 제92조에 의거 부정당업자 제재 조치됩니다. 3. 입찰참가자격 (아래 자격을 모두 갖춘 자) 가. 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」 제13조 및 같은 법 시행규칙 제14조와 제15조 규정에 의한 자격요건 구비하고, 아래의 자격을 모두 갖춘 업체이어야 합니다. 1) 학술.연구용역[업종코드 1169]을 등록한 업체
2) 유아 정서·심리 관련 전문성과 운영 능력을 갖춘 기관 또는 단체이어야 합니다. - 대학(교)·연구기관, 관련 학회 등 - 기타 동 사업 수행에 적합한 기관 또는 단체 ※ 입찰 참가 자격으로 공고된 업종에 대하여 개찰집행일 전일까지 나라장터(국가종합전자조달시스템)에 입찰 참가 자격 및 전자입찰 이용자등록을 한 자만이 입찰에 참여할 수 있습니다. 나. ⌜중소기업제품 구매촉진 및 판로지원에 관한 법률 시행령⌟ 제2조에 따른 중·소기업 또는 소상공인으로서 ‘중·소기업·소상공인 확인서’를 소지한 자이거나, 제2조의3(중소기업자와의 우선조달계약에 대한 예외) 제1항 제2호의 비영리법인에 해당하는 자 ※ <중·소기업·소상공인 확인서>는 중소기업공공구매 종합정보망에서 확인하며 확인이 되지 않을 경우 입찰참가 자격이 없습니다. - 단, <중·소기업·소상공인 확인서>는 전자입찰서 제출 마감일 전일까지 신청한 것으로 유효기간 내에 있어야 합니다. ※ 「중소기업제품 구매촉진 및 판로지원에 관한 법률」제8조의2에 해당하는 업체는 입찰에 참여할 수 없습니다. ※ 비영리법인의 경우: 다음 각 호 중 해당되는 서류 1부 - 주무관청에서 발급한 ‘비영리법인설립허가증’ 또는 - ‘고유번호증(수익사업을 하지 않는 비영리법인)’ 또는 - ‘법인으로 보는 단체의 국세에 관한 의무이행자 지정통지서’(국세청 발급) 또는 - 기타 비영리법인임을 증명할 수 있는 객관적인 증빙자료
가) 기술제안서는 경기도안성교육지원청 본관 1층 교육과 초등교육팀으로 직접 방문접수(우편/이메일 불가, 토‧일‧공휴일 및 점심시간 제외) - 주소: 경기도 안성시 명륜길 82 안성교육지원청 - 방문접수 시 입찰참가신청서 작성(인감도장 지참 요망) - 제출서류: 제안요청서 참고 나) 정해진 시간 이전이나 이후에는 접수하지 않으니 주의하시기 바랍니다. 나. 평가 일시 및 장소 1) 제안서 평가 일시: 2026. 8. 27.(목) 9:30~ 2) 제안서 평가 장소: 공유학교 안성맞춤캠퍼스 1층 까페테리아 ※ 기관 사정에 따라 제안서 평가 일정, 장소 변경 가능 다. 개찰 일시 및 장소 1) 가격개찰: 2026. 9. 2.(수) 11:00 2) 개찰장소: 경기도안성교육지원청 재무관리과 집행관 PC ※ 제안서 기술평가 후 가격개찰 진행 라. 입찰공고서에 누락된 사항은 첨부된 제안요청서에 의하며, 서로 상이할 시 공고서가 우선합니다. 마. 입찰서 제출 시 유의 사항 1) 별도의 과업 설명은 없으며, 반드시 과업지시서 및 제안요청서의 내용을 숙지하고 입찰에 응해주시기 바라며, 숙지하지 못하여 발생하는 책임은 입찰자에게 있습니다. 2) 전자입찰(가격입찰)은 반드시 나라장터 안전입찰서비스를 이용하여 입찰서를 제출하여야 합니다. (자세한 사항은 안전입찰서비스 유의사항 안내 참고)
3) 입찰서 제출은 24시간 가능하나, 암호화과정 등에 다소 시간이 소요되거나 시스템 장애가 발생할 수 있으니 가능한 충분한 시간을 가지고 입찰서를 제출하도록 하시기 바라며, 마감시간이 임박하여 입찰서 제출 시 입력 도중 중단되는 경우가 있으니 10분 전까지 입력을 완료하시기 바랍니다. 4) 제출한 입찰서는 취소나 수정이 불가합니다. 단, 「전자조달의 이용 및 촉진에 관한 법률 시행규칙」 제4조에 따라 개찰 전에 전자입찰 취소 신청서를 제출할 수 있습니다. 5) 조달청 국가종합전자조달시스템의 장애로 계약담당공무원의 판단에 따라 입찰을 연기할 경우, 동 시스템 장애 발생 이전에 유효하게 접수된 견적(입찰)서는 연기된 입찰에 유효하게 접수된 것으로 보며, 견적(입찰)서를 다시 제출할 수 없습니다. 6) 전산장애 발생 등 사정이 생길 경우 개찰 시각이 다소 지연될 수 있습니다. 6. 협상절차 및 낙찰자 결정 가. 낙찰자선정방법: 협상에 의한 계약체결 나. 접수된 제안서에 대한 평가는 기술능력평가와 가격평가로 구분하며, 기술능력평가 90점(정량평가 20점, 정성평가 70점)과 가격평가 10점을 합산하여 총 100점 만점으로 평가합니다. 다. 기술능력평가 중 정량적 지표에 의한 평가는 계약담당자가 심사기준에 따라 평가하며, 정성적 평가는 평가위원회에서 평가합니다. 라. 제안서 평가 결과 기술능력과 가격 평가점수의 합산점수가 70점 이상인 자를 협상적격자로 선정합니다.