입찰공고상세[용역] · 마감
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2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수
재공고 · 유찰 · 한경국립대학교 · 국외연수·해외 프로그램
- 결과
- 유찰
- 참가
- 0곳 · 개찰 09/29(화)
요약 AI 요약
장애학생과 비장애학생이 2인 1팀 학습공동체를 이뤄 하와이에서 약 4주간 해외 단기연수를 하며 글로벌 마인드와 학습역량을 키우는 사업이다. 어학연수와 캡스톤 프로젝트, 서비스러닝을 묶어 운영한다.
- 사전 오리엔테이션 1회 이상(출발 전 국내): 준비물·주의사항·현지 안전교육, 하와이 역사문화 교육, 비자(ESTA) 발급 지원
- 집중 어학(영어) 프로그램 3주 운영(공인기관), 하와이 대학생 교류 프로그램, 수료증(교육인증서) 발급
- 캡스톤 프로젝트 3주 진행 및 과제발표대회·시상식(상장·상금), 졸업식 개최
- 특강·견학·문화역사체험 주 1회 이상(총 4회 이상): 최신 경영/마케팅 강의(디자인씽킹, 린 시스템, AI 활용 등), 대학투어·현지업체 방문, 펄하버·하와이대학 한국학센터·호놀룰루 미술관·훌라댄스·Lei 만들기 등
- 서비스러닝 1주 운영: 전공 및 장애인 편의지원 사업체 위주로 기관 섭외, 장애 상황에 맞춰 배정, 수료증 등 인증서 발급
- 대학·관공서 등 유관기관 교류 1건 이상(대학간 교류, 서비스러닝 기간 중 업무회의 각 1회 이상)
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사업 내용 · 이 공고에 든 일
중심 · 해외단기연수 프로그램 기획·운영 총괄
용역 › 여행 › 국외연수·해외 프로그램
하와이 현지에서 어학연수·캡스톤·서비스러닝·문화체험으로 구성된 23박25일 해외연수 프로그램을 기획하고 운영하는 것이 사업의 몸통이다.
- 연수 커리큘럼 및 강의 구성
- 집중어학프로그램(공인기관) 운영
- 캡스톤 프로젝트 운영
- 특강·견학·문화역사체험 기획 및 운영
- 서비스러닝 기관 섭외 및 배정
- 유관기관·대학간 교류 증진
- 강의 장소 대관
- 과제발표대회·시상식·졸업식 진행
- 사전 오리엔테이션(국내 1회 이상)
- 수료증·교육인증서 발급
- 현지 프로그램 운영 지원 및 관리인력 상주
- 사진·영상 촬영, 문구·다과 지원
- 완료보고서 제출
딸린 일 · 항공·숙박·차량·보험 등 연수 제반 예약·지원
용역 › 여행 › 항공권 발권
항공권 발권·ESTA 비자·여행자보험·숙박·차량·식당 예약 등 연수 수행에 딸려 오는 사전 준비 일로, 여행사가 대행하는 영역이다.
- 인천-호놀룰루 왕복 항공권 발권
- ESTA 비자 발급 대행
- 여행자보험 가입(1인당 1억원 이상)
- 숙박(휠체어 접근 가능) 예약
- 전용단체버스·비상용 승용차 확보
- 식당 예약 및 중식·다과 운영
- 견학·문화체험·투어 예약
- 참가학생 입·출국 지원
- 현수막·명찰·수료증·자료집 등 제작물 제작
- 연수생 안전관리 방안 및 응급 대응체계 마련
평가 · 배점
기술 : 가격 — 기술 90점 · 가격 10점
협상 대상 기준 · 기술능력평가 점수가 76.5점 미만(85%)은 협상대상자에서 제외
| 평가 항목 | 배점 |
|---|---|
| 적정 인력 확보 및 참여 인력의 전문성 | 10점 |
| 주요 사업 실적의 연관성 | 5점 |
| 과업의 목적 및 내용에 대한 이해도 | 10점 |
| 제안서 내용 구성의 체계성 및 구체성 | 10점 |
| 제안 내용의 독창성 및 차별성 | 8점 |
| 사업방향, 방법, 추진일정의 부합성 | 7점 |
| 과업 추진계획의 타당성 | 10점 |
| 과업내용의 실행 가능성 | 10점 |
| 안전관리, 재난관리 등 비상대책 수립의 적정성 | 10점 |
| 신용등급에 의한 경영상태 평가 | 10점 |
| 입찰시 낙찰자 결정기준에 의함 | 10점 |
| 합계(항목을 더한 값) | 100점 |
참가 자격 · 제한
- 업종제한
- 종합여행업(1261) 그리고 기타자유업(행사대행업)(9901)
- 지역제한
- 제한 없음
- 공동수급
- 공동수급불허
- 입찰참가 제한
- 없음
- 실적경쟁 · PQ
- 해당 없음
- 국제입찰
- 국내입찰
- 제출 방법
- 전자입찰
입찰 일정
| 진행 | 일시 | 남은 날 |
|---|---|---|
| 공고 게시 | 09/16(수) | 지남 |
| 입찰서 제출 시작 | 09/23(수) 10:00 | 지남 |
| 입찰참가자격 등록 마감 | 09/28(월) 18:00 | 지남 |
| 입찰서 제출 마감 | 09/29(화) 10:00 | 지남 |
| 개찰 | 09/29(화) 10:10 | 지남 |
가격
- 추정가격
- 236,363,636원
- 배정예산
- 262,286,000원
- 예정가격 방식
- 비예가
공고 정보
- 공고종류
- 재공고 (재입찰공고)
- 게시일
- 09/16(수)
- 공고번호
- R26BK01732129-000
- 참조번호
- -
- 공고기관
- 조달청 인천지방조달청
- 수요기관
- 한경국립대학교
- 계약방법
- 제한경쟁
- 낙찰방법
- 협상에의한계약
- 계약유형
- 총액계약
- 예정가격 방식
- 비예가
- 추정가격
- 236,363,636원
- 배정예산
- 262,286,000원
- 공공조달분류
- 행사관리 및 기타 사업 지원서비스 › 행사 기획 및 대행 › 기타행사기획및대행서비스
- 사전규격번호
- R26BD00263180
- 재공고
- 재공고
- 출처
- 나라장터
첨부파일
- HWP · 제안요청서_2026학년도 장애학생글로벌역량강화를위한학습공동체해외단기연수사업(수정2).hwp · 제안요청서
- HWP · (한경국립대학교) 과업지시서_수정회신.hwp · 제안요청서
- HWP · 기본계획(내역삭제)_2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수.hwp · 제안요청서
- HWPX · 재공고서(2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수)_국가,제한,중기간,협상,공동불가,자체,발표,긴급.hwpx · 공고규격서
- PDF · 재공고서(2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수)_국가,제한,중기간,협상,공동불가,자체,발표,긴급.pdf · 공고규격서
문서 발췌
과업·요구
I. 사업개요
1 사업 개요
❍ 사업명: 2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수 사업 (영문) 2026 Hankyong Global Empowerment Program / HGEP ❍ 사업지역: 하와이 호노룰루, 미국 (선정사유) 선진 지역 및 장애학생 배려 우수 지역, 교류협정 대학 위치 ❍ 사업기간: 계약일로부터 2027년 02월 04일(목) 해산시까지 (연수기간) 2027년 1월 11일(월) ~ 2월 04일(목) / 23박 25일 ❍ 사업대상: 총 18명 / 학생 16명, 직원 2명 (참가학생) 장애인 8명, 비장애인 8명 ❍ 사업구성: 어학(영어)연수+캡스톤 프로젝트(3주) + 서비스러닝 (1주) ❍ 사업예산: 260,000,000원(금이억육천만원) ※부가세 포함 ❍ 계약방법: 제한경쟁(협상에 의한 계약) ※ 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제43조에 따른 협상 계약
2 추진배경 및 목적
❍ 장애학생과 비장애학생이 학습 멘토-멘티를 구성하여 해외 단기연수 프로그램을 통한 글로벌 마인드 배양 및 학습역량 강화 ❍ 2인 1팀의 학습공동체를 결성한 후 약 4주간 해외 단기 연수 프로그램 실시 Ⅱ. 사업 추진방안 ❍ 주요 추진 일정(안)
| 일정 | 구분 | 세부 내용 | 추진 주체 | |||
| 26년 8월 | 입찰 공고 | ○ 입찰 공고 | 대학 | |||
| ⇓ | ||||||
| 8월 ~9월 | 과업수행기관 선정 및 계약 | ○ 선정 및 계약 | 대학 | |||
| ⇓ | ||||||
| 10월 | 연수 프로그램 세부사항 확정 | ○ 프로그램 및 방문기관 섭외 ○ 방문기관 소개자료 수령 | 대학 | |||
| ⇓ | ||||||
| 11월 | 참가자 확정 | ○ 참가학생 선발 및 통보 | 대학 | |||
| ⇓ | ||||||
| 12월 | 착수보고회 | ○ 착수보고회 개최 | 과업수행기관 | |||
| ⇓ | ||||||
| 11월 12월 | 사전 준비 | ○ 항공권 발권 ○ 참가학생 여행자 보험 등록 ○ 숙박·차량·식당 예약 ○ 견학·문화체험·투어 예약 ○ 서비스러닝 기관 섭외 및 확정 ○ 교류기관 섭외 및 확정 | 과업수행기관 | |||
| ⇓ | ||||||
| 27년 1월 | 연수 운영 | ○ 연수 진행(23박 25일) | 대학- 과업수행기관 | |||
| ⇓ | ||||||
| 2월 | 완료보고회 | ○ 완료보고서 제출 | 과업수행기관 |
※ 상기 일정은 진행상황에 따라 변경될 수 있음 Ⅲ. 제안요청 내용
1 주요 과업 범위
제안사는 아래 명시된 주요 과업 내용을 바탕으로 실현 가능한 세부 운영 계획을 제시하여야 합니다 과업 추진 시 장애인에 대한 편의지원 필수(휠체어 접근 가능 숙박, 차량, 식당, 이동 등) ❍ 주요 과업 범위
| 추진주체 | 주요 과업 내용 | |
|---|---|---|
| 한경 국립 대학 | ○ 세부사업계획 및 예산계획 수립 ○ 과업수행기관 선정 및 과업 추진 협력 - 입국·출국 시간, 숙박 시설 결정 및 프로그램 일정 구성 등 ○ 참가학생 선발 및 정보 제공 ○ 과업 추진 사항 점검(수시·정례회의) - 진행사항 중간 점검 및 감수 ○ 참가학생 협약 이해도 및 성취 수준 조사 | |
| ⇩⇧ | ||
| 과업 수행 기관 | 연수운영 총괄 기획 | ○ 연수 커리큘럼 및 강의 구성 ○ 특강, 견학, 문화체험 기획 및 운영 ○ 서비스러닝 기관 섭외 ○ 유관 기관 섭외 및 교류 증진 ○ 강의 장소 대관 ○ 수행단계별 진행사항 보고 - 수시·정례회의를 통한 진행 의견 수렴 및 점검 |
| 사전 준비 | ○ 항공권 발권 및 비자(ESTA) 발급, 여행자보험 가입 ○ 숙박·차량·식당, 견학·문화 체험 예약 및 운영 ○ 제작물 제작(현수막, 명찰, 수료증, 자료집 등) ○ 사전 오리엔테이션 ○ 연수생 안전관리 방안 및 응급 대응체계 마련 | |
| 연수 운영 (현장) | ○ 참가학생 입·출국 지원 ○ 현지 프로그램 운영 지원 ○ 프로그램 관련 차량 지원(공항이동,견학,문화체험 등) ○ 연수기간 중 문구 및 다과 지원 ○ 사진·영상 촬영, 안전관리, 비상약품 지원 ○ 기타 프로그램 운영에 필요한 사항 |
2 제안요청 내용
❍ 프로그램 구성 조건 - 사전오리엔테이션 (1회 이상/출발 전 국내 진행) - 프로그램은 어학연수+캡스톤 프로젝트(3주) + 서비스러닝 (1주)로 구성 - 특강 및 견학/문화역사체험 프로그램 (주 1회 이상) 포함 - 과제발표대회 및 시상식, 졸업식 진행 (현지 종료일) - 서비스러닝은 전공 및 장애인 편의지원 사업체 위주로 섭외 - 교류증진을 위한 대학간, 서비스러닝 기간관 업무회의(각 1회 이상) ❍ 프로그램 상세 내용
| 사전교육 | ○ 출발 전 오리엔테이션 운영 ○ 준비물, 주의 사항 및 현지 안전교육 실시 ○ 하와이 역사문화, 사회상황 전반에 대한 교육 ○ ESTA 비자 발급 지원 ○ 질의응답 | 1회 이상 |
|---|---|---|
| 교육 프로그램 운영 | ○ 집중어학프로그램 운영 (공인기관) ○ 하와이 대학생 교류 협력 프로그램 운영 ○ 수료증(교육인증서) 발급 | 3주 (주말제외) |
| 특강/견학 문화역사 체험 | ○ 특강: 최신 경영/마케팅 강의 (디자인씽킹, 린(Lean) 시스템, AI 활용 등) ○ 견학: 대학투어, 현지업체 방문 ○ 문화역사체험: 펄하버, 하와이대학 한국학센터 (University of Hawaii. Center for Korean Studies), 호놀룰루 미술관 (Honolulu Museum of Art), 훌라댄스 체험, Lei 만들기 체험 등 | 주1회 (4회이상) |
| 과제 발표대회 | ○ 과제발표대회 (출발전 주제 제공, 팀별 준비) ○ 현장체험 소감, 과제 발표 대회 | 우수팀시상 (상장,상금) |
| 서비스러닝 | ○ 현지 서비스러닝 기관 섭외 ○ 학생 장애 상황에 따라 적합한 기관 배정 ○ 수료증 등 인증서 발급 | 장애인이 가능한 장소 |
| 대학간 교류확대 | ○ 대학 기관 또는 관공서 등 유관 기관 | 1건 이상 |
| Classification | MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT/SUN | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Week | Time | MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT/SUN |
| 1 | 09:00- 12:00 | Arrival to Hawii | Intensive English Class | English Class Speaking Focus | Intensive English Class | Design Thinking | Free Time Hawaii Sightseeing (Option) |
| 13:30- 16:30 | Welcom & Orientation Check-in | Interchange Sessions | Site Visit Hawaiian Culture | ||||
| 2 | 09:00- 12:00 | Intensive English Class | English Class Speaking Focus | Intensive English Class | Management & Leadership | Free Time Outdoor Activity (Option) | |
| 13:30- 16:30 | Interchange Sessions | Intensive English Class | Cultural Visit Pearl Harbor | ||||
| 3 | 09:00- 12:00 | English Class Speaking Focus | Workshop Hawaiian Hula | Free Time BBQ Party (Option) | |||
| 13:30- 16:30 | Interchange Sessions | Capstone Presentation Awarding Ceremony (FINAL) | |||||
| 4 | 09:00- 12:00 | Internship Program | Internship Program | Depart for Korea | Welcome to Korea | ||
| 13:30- 16:30 |
❍ 일정별 프로그램 구성 (예시) ※ 수행 중에 과업내용 변경이나 과업기간 조정이 필요한 경우 학교 승인 필수 ※ 연수는 영어로 진행될 예정이며, 세부 사항은 변동 가능
3 용역비용 제안
입찰가격은 부가가치세를 포함한 '총액'으로 나라장터에 전자 투찰해야 합니다. (세부 산출내역서는 계약 체결 시 제출) 투찰 금액에는 본 과업 수행에 필요한 아래의 모든 제반 비용이 포함되어야 합니다. ❍ 프로그램 운영비 - 용역기간 내 현지 프로그램 운영비, 강사비, 장소 대여비, 서비스러닝 기관 섭외, 교류증진, 입장료, 관람료 등 일체의 운영 경비 포함 - 졸업식 및 과제발표대회 우수자 시상 포함 - 인력운영: 용역 전 기간에 걸쳐 전문 관리인력 1인 이상 상주 배치 - 안전관리: 출입국 및 현지 교육시 발생할 수 있는 안전사고, 감염병에 대비한 사전·사후 안전관리 방안 및 응급 대응 체계 마련 ❍ 항공편 - 인천국제공항과 호노룰루국제공항 왕복 항공(일반석, 직항기준) - 연수일정 고려하여 최대한 편리한 출발 및 도착시간 선정 - 장애학생 이동 고려하여 편의지원 제공 ❍ 숙박 - 숙박은 2인 1실을 기본으로 하되, 실내에 공용거실, 공용화장실 등이 있을 경우 4인 1실도 가능하며 교직원 인솔자는 1인 1실 기준 - 장애학생 편의시설 필수 (휠체어 이동 가능) - 이동거리 감안하여 교육프로그램과 근접한 위치의 숙소 선정 - 숙박은 동일 성별로 배정하고, 성별이 맞지 않는 경우는 1인 1실 배정 - 학생 교육 감안하여 인접 지역에 유해 시설이 없는 숙소 선정 ❍ 식사 - 식사는 중식을 포함(학생만)하고 별도 다과를 제공, 석식은 자유식으로 제외 - 식사와 관련된 세금 및 기타 봉사료 포함 - 주말(토, 일요일)은 식사 제외 ❍ 현지교통편 (전용단체버스) - 공항 출도착 교통편 제공 - 수업 등하교시 신체가 불편한 장애학생에 대한 편의지원 제공 - 서비스러닝 프로그램 운영시 교통편 제공 - 야외수업, 현장방문 등 기타 필요한 경우 교통편 제공 - 장애학생 이동에 불편이 없는 차량 제공 - 차량은 신형으로 종합보험 가입 등 적법한 차량으로 제공 - 차량 운행에 소요되는 통행료, 주차료, 유류대, 봉사료 등 일체 경비 포함 - 비상용 승용차 1대 포함 ❍ 비자발급 - 하와이 입국에 필요한 ESTA 비자 발급 대행, 발급 비용 포함 ❍ 여행자 보험가입 - 해외여행자 보험은 보상금액 1인당 1억원 이상으로 제안 ❍ 부가가치세 - 부가가치세 및 기타 제세공과금 일체 포함 ❍ 기타 사항 - 현수막, 이름표 등 디자인 작업 및 출력 - 사전교육 자료 준비 (20부)
- 완료 보고서 (A4/양면 인쇄본 5부 및 HWP 파일 제출) - 서비스러닝, 유관 기관(장애) 교류, 학습 교류 활동에 필요한 기념품 - 기타 프로그램 운영에 필요한 사항
4 안전 및 보건 확보 의무 사항
「중대재해 등의 처벌에 관한 법률」 시행에 따라 연수 전 과정에 걸친 철저한 안전·보건 확보 조치 이행 필수 장애학생 참가 및 해외 현지(하와이)라는 과업 특수성을 반영하여, 포괄적 안전관리계획 수립 및 제반 법정 비용 산출내역 반영 요구 ❍ 안전 및 보건 확보 제반 비용 반영 - 「중대재해 등의 처벌에 관한 법률」 준수 및 수요기관·계약자의 안전·보건 확보 조치 의무 이행 - 「산업안전보건법」에 따른 산업안전보건관리비 등 안전관련 법정 경비를 산출내역서(입찰가격)에 충분히 반영 ❍ 과업 수행 현장 관련 특이사항 고려 - 해외(하와이) 연수 진행 및 휠체어 이용 등 신체적 편의 지원이 필수적인 장애학생 다수 포함 - 항공 이동, 현지 차량 이동(임도, 차량 전복 위험 등) 및 체류 장소의 특성을 반영하여 안전 관리에 특별히 유의 ❍ 수요기관 필수 요구사항 명시 - 출입국, 숙박(휠체어 접근 가능 여부), 식당, 차량(리프트 장착 등), 교육장소 등 연수 전 과정에 걸친 장애학생 이동 안전 보장 조치 마련 - 해외 응급상황(질병, 사고, 재난 등) 대응을 위한 현지 의료기관 연계 방안 및 24시간 비상대응체계(매뉴얼) 수립 Ⅳ. 제안서 작성요령
참가자격
4 입찰 및 낙찰방식
❍ 입찰방식: 제한경쟁(「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」제7조) ❍ 낙찰자 결정 방식: 협상에 의한 계약체결 - 「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」제43조 - 「재정경제부 계약예규 협상에 의한 계약체결 기준」
5 입찰 참가자격
-「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」제12조(경쟁입찰의 참가자격) 및 동법 시행규칙 제14조(입찰참가자격요건의 증명)의 규정에 의한 입찰참가 자격요건을 갖춘 자 -「국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」제76조(부정당업자의 입찰 참가자격 제한 등)에 해당되지 아니하는 자 -「국가종합전자조달시스템 입찰참가자격등록규정」에 의하여 국가종합전자조달시스템에 입찰참가자격 등록마감일시까지 나라장터에 종합여행업[업종코드: 1261]과 기타자유업(행사대행업)[업종코드: 9901] 입찰참가자격을 모두 등록한 업체 -「중소기업제품 구매촉진 및 판로지원에 관한 법률」 제9조 및 같은 법 시행령 제10조의 규정에 따라 직접생산확인증명서의 '기타행사기획및대행서비스(세부품명번호: 8014199001)'를 소지한 자 -「중소기업기본법」 제2조에 따른 중·소기업자 및 「소상공인 보호 및 지원에 관한 법률」 제2조에 따른 소상공인으로서 「중소기업 범위 및 확인에 관한 규정」에 따라 발급된 '중·소기업·소상공인 확인서(용도: 공공기관 입찰용)'를 소지한 자 - 본 사업은 일관성 있는 과업 수행과 책임 소재 명확화를 위하여 공동수급(공동계약) 및 하도급을 허용하지 않습니다.
배점·평가
6 협상적격자 및 협상순위 선정
- 본 용역의 평가는 기술능력평가(90)와 입찰가격평가(10)로 구분하여 실시 - 기술능력평가 점수가 76.5점 미만(85%)은 협상대상자에서 제외 - 협상순서는 협상적격자의 기술능력평가점수와 입찰가격평가점수를 합산 종합평가 결과 고득점 순에 따라 결정 - 합산점수가 동일할 경우에는 기술능력평가 점수가 높은 제안자를 선순위로 하고, 기술능력평가점수도 동일한 경우에는 기술능력 세부평가항목 중 배점이 큰 항목에서 높은 점수를 얻은 자를 선순위로 선정 (세부평가항목 배점이 동일한 경우, 배점이 동일한 세부평가항목의 평균점수가 높은 자) - 선순위 제안자와 합의가 이루어지면 차순위 업체와 추가 협상은 종료 - 선정결과는 서면으로 통보하며, 미 선정 업체에 대한 통보는 생략
7 평가방법
❍ 기술능력평가(90점) : 발표평가 - 공정한 평가를 위해 5인 이상의 평가위원회(외부전문가 포함)가 심사 - 평가위원회의 구성 및 운영은 한경국립대학교 기준 준수 - 기술능력평가는 제안사의 사업수행능력, 사업 내용의 충실도, 사업 내용의 차별성, 사업 수행의 현실성, 경영능력(정량평가) 등 평가 - 위원별 기술능력평가 점수를 합산하여 평균 점수 적용 ❍ 입찰가격평가(10점) - 제안서 평가 후 제안 가격의 적절성 평가(입찰가격 평점산식에 준함) ❍ 종합평가점수 산출 - 기술능력평가 점수와 입찰가격평가 점수를 합산하여 최종 점수 산출
| 평가항목 | 배점 | 세부평가항목 | 세부 배점 | 평가방법 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 계 | 100 | ||||
| 기술 및 운영 능력 (90) | 사업수행능력 | 15 | ㅇ 적정 인력 확보 및 참여 인력의 전문성 | 10 | 제안서 및 실적증명서 |
| ㅇ 주요 사업 실적의 연관성 | 5 | ||||
| 사업내용의 충실도 | 20 | ㅇ 과업의 목적 및 내용에 대한 이해도 | 10 | 제안서 발표 | |
| ㅇ 제안서 내용 구성의 체계성 및 구체성 | |||||
| 사업내용의 차별성 | 15 | ㅇ 제안 내용의 독차성 및 차별성 | 8 | ||
| ㅇ 사업방향, 방법, 추진일정의 부합성 | 7 | ||||
| 사업수행의 현실성 | 20 | ㅇ 과업 추진계획의 타당성 | 10 | ||
| ㅇ 과업내용의 실행 가능성 | |||||
| 안전 및 비상대책 | 10 | ㅇ 안전관리, 재난관리 등 비상대책 수립의 적정성 | |||
| 경영능력평가 (정량평가) | ㅇ 신용등급에 의한 경영상태 평가 | 별도기준 | |||
| 가격(10) | 입찰가격평가 | ㅇ 입찰시 낙찰자 결정기준에 의함 | 시스템 자동 평가 |
| 평가항목 | 평가점수 | 심사기준 | 비고 | |
|---|---|---|---|---|
| 대분류 | 중분류 | 평가점수 | 심사기준 | 비고 |
| 기술 능력 평가 (90점) | 사업수행 능력 (15) | ㅇ 적정 인력 확보 및 참여 인력의 전문성 ㅇ 주요 사업 실적의 연관성 | 제안서 실적 증명서 | |
| 사업내용의 충실도 (20) | ㅇ 과업의 목적 및 내용에 대한 이해도 ㅇ 제안서 내용 구성의 체계성 및 구체성 | 제안서 발표 | ||
| 사업내용의 차별성 (15) | ㅇ 제안 내용의 독차성 및 차별성 ㅇ 사업방향, 방법, 추진일정의 부합성 | |||
| 사업수행의 현실성 (20) | ㅇ 과업 추진계획의 타당성 ㅇ 과업내용의 실행 가능성 | |||
| 안전 및 비상대책 (10) | ㅇ 안전관리, 재난관리 등 비상대책 수립의 적정성 | |||
| 경영능력 (정량평가) (10) | ㅇ 신용등급에 의한 경영상태 평가 | 별도 기준 | ||
| 합 계 | 점 / 90점 만점 |
과업·요구
1 과업명
❍ 2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수 사업
2 추진배경 및 목적
❍ 장애학생과 비장애학생이 학습 멘토-멘티를 구성하여 해외 단기연수 프로그램을 통한 글로벌 마인드 배양 및 학습역량 강화 ❍ 2인 1팀의 학습공동체를 결성한 후 약 4주간 해외 단기 연수 프로그램 실시
3 과업 개요
❍ 과업명: 2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수 사업 (영문) 2026 Hankyong Global Empowerment Program / HGEP ❍ 과업기간: 계약일로부터 2027년 02월 04일(목) 해산시까지 (연수기간) 2027년 1월 11일(월) ~ 2월 04일(목) / 23박 25일 ❍ 소요예산: 260,000,000원(금이억육천만원) ※ 부가세 포함 ❍ 계약방법: 제한경쟁(협상에 의한 계약) ※ 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제43조에 따른 협상 계약
4 주요 과업 범위
제안사는 아래 명시된 주요 과업 내용을 바탕으로 실현 가능한 세부 운영 계획을 제시하여야 합니다. 과업 추진 시 장애인에 대한 편의지원 필수(휠체어 접근 가능 숙박, 차량, 식당, 이동 등) ❍ 주요 과업 범위
| 추진주체 | 추진체계 및 주요 과업 내용 | |
|---|---|---|
| 한경 국립 대학 | ○ 세부사업계획 및 예산계획 수립 ○ 과업수행기관 선정 및 과업 추진 협력 - 입국·출국 시간, 숙박 시설 결정 및 프로그램 일정 구성 등 ○ 참가학생 선발 및 정보 제공 ○ 과업 추진 사항 점검(수시·정례회의) - 진행사항 중간 점검 및 감수 ○ 참가학생 협약 이해도 및 성취 수준 조사 | |
| ⇩⇧ | ||
| 과업 수행 기관 | 연수운영 총괄·기획 | ○ 연수 커리큘럼 및 강의 구성 ○ 특강, 견학, 문화체험 기획 및 운영 ○ 서비스러닝 기관 섭외 ○ 유관 기관 섭외 및 교류 증진 ○ 강의 장소 대관 ○ 수행단계별 진행사항 보고 - 수시·정례회의를 통한 진행 의견 수렴 및 점검 |
| 사전 준비 | ○ 항공권 발권 및 비자(ESTA) 발급, 여행자보험 가입 ○ 숙박·차량·식당, 견학·문화체험 예약 및 운영 ○ 제작물 제작(현수막, 명찰, 수료증, 자료집 등) ○ 사전 오리엔테이션 ○ 연수생 안전관리 방안 및 응급 대응체계 마련 | |
| 연수 운영 (현장) | ○ 참가학생 입·출국 지원 ○ 현지 프로그램 운영 지원 ○ 프로그램 관련 차량 지원(공항이동,견학,문화체험 등) ○ 연수기간 중 문구 및 다과 지원 ○ 사진·영상 촬영, 안전관리, 비상약품 지원 ○ 기타 프로그램 운영에 필요한 사항 |
5 과업 세부 내용
❍ 프로그램 구성 조건 - 사전오리엔테이션 (1회 이상/출발 전 국내 진행) - 사업지역: 하와이 호노룰루, 미국 (선정사유) 선진 지역 및 장애학생 배려 우수 지역, 협정 대학(University of Hawai'I at Manoa) - 사업대상: 총 18명 / 학생 16명, 직원 2명 (참가학생) 장애인 8명, 비장애인 8명 - 사업구성: 어학(영어)연수+캡스톤 프로젝트(3주) + 서비스러닝 (1주) - 특강 및 견학/문화역사체험 프로그램 (주1회 이상) 포함 - 과제발표대회 및 시상식, 졸업식 진행 - 서비스러닝은 전공 및 장애인 편의지원 사업체 위주로 섭외 ❍ 연수 프로그램 상세 내용
| 사전교육 | ○ 출발 전 오리엔테이션 운영 ○ 준비물, 주의 사항 및 현지 안전교육 실시 ○ 하와이 역사문화, 사회상황 전반에 대한 교육 ○ ESTA 비자 발급 지원 ○ 질의응답 | 1회 이상 |
|---|---|---|
| 교육 프로그램 운영 | ○ 집중어학프로그램 운영 (공인기관) ○ 하와이 대학생 교류 협력 프로그램 운영 ○ 수료증(교육인증서) 발급 | 3주 (주말제외) |
| 특강/견학 문화역사 체험 | ○ 특강: 최신 경영/마케팅 강의 (디자인씽킹, 린(Lean) 시스템, AI 활용 등) ○ 견학: 대학투어, 현지업체 방문 ○ 문화역사체험: 펄하버, 하와이대학 한국학센터 (University of Hawaii. Center for Korean Studies), 호놀룰루 미술관 (Honolulu Museum of Art), 훌라댄스 체험, Lei 만들기 체험 등 | 주1회 (4회이상) |
| 과제 발표대회 | ○ 과제발표대회 (출발전 과제 제출, 팀별 준비) ○ 현장체험 소감, 과제 발표 대회 | 우수팀시상 (상장,상금) |
| 서비스러닝 | ○ 현지 서비스러닝 기관 섭외 ○ 학생 장애 상황에 따라 적합한 기관 배정 ○ 수료증 등 인증서 발급 | 장애인이 가능한 장소 |
| 대학간 교류확대 | ○ 대학 기관 또는 관공서 등 유관 기관 | 1건 이상 |
| Classification | MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT/SUN | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Week | Time | MON | TUE | WED | THU | FRI | SAT/SUN |
| 1 | 09:00- 12:00 | Arrival to Hawii | Intensive English Class | English Class Speaking Focus | Intensive English Class | Design Thinking | Free Time Hawaii Sightseeing (Option) |
| 13:30- 16:30 | Welcom & Orientation Check-in | Interchange Sessions | Site Visit Hawaiian Culture | ||||
| 2 | 09:00- 12:00 | Intensive English Class | English Class Speaking Focus | Intensive English Class | Management & Leadership | Free Time Outdoor Activity (Option) | |
| 13:30- 16:30 | Interchange Sessions | Intensive English Class | Cultural Visit Pearl Harbor | ||||
| 3 | 09:00- 12:00 | English Class Speaking Focus | Workshop Hawaiian Hula | Free Time BBQ Party (Option) | |||
| 13:30- 16:30 | Interchange Sessions | Capstone Presentation Awarding Ceremony (FINAL) | |||||
| 4 | 09:00- 12:00 | Internship Program | Internship Program | Depart for Korea | Welcome to Korea | ||
| 13:30- 16:30 |
❍ 일정별 프로그램 구성 (예시) ※ 수행 중에 과업내용 변경이나 과업기간 조정이 필요한 경우 학교 승인 필수 ※ 연수는 영어로 진행될 예정이며, 세부 사항은 변동 가능
6 과업 추진
과업수행 보고
❍ 과업수행 보고 - (착수보고회) 계약체결 후 15일 이내 - 분야별 세부수행 계획(중간보고 및 최종보고회 포함) - 기타 과업 관련 사항 등(발주기관 요구사항, 장애학생 편의지원 방안 등) - (중간보고회) 10 ~ 12월 - 항공권 발권 확인 - 참가학생 여행자 보험 등록 - 숙박·차량·식당 등 예약 확인 - 견학·문화체험·투어 예약 - 서비스러닝 기관 섭외 및 확정 - 교류 협력 기관 섭외 및 확정 ❍ 수시보고(회의): 필요시 - 발주기관의 요청에 따라 과업 추진사항 보고 및 논의 ❍ 과업 성과물 제출 - 최종보고서는 한글파일 서식으로 작성 및 제출하며 용역수행기관이 이미지, 표 등 작성시 활용하기 위해 PPT로 제작한 입력 장표 등이 있는 경우 해당 자료를 포함하여 제출
과업수행 일반사항
○ 본 용역은 한경국립대학교의 제반 규정에 의하여 수행함을 원칙으로 하며 과업 내용에 대하여 발주기관과 의견을 달리할 경우에는 계약당사자 간 협의로 결정한다. ○ 용역 수행은 최신의 전문 기술력을 활용하여 성실히 수행하여야 하며, 한경국립대학교의 위상을 제고할 수 있도록 하여야 한다. ○ 용역계약 후 과업내용은 발주기관의 업무사정에 따라 변경될 수 있으며, 이로 인한 과업범위의 변경은 계약당사자간의 협의로 결정한다. ○ 본 용역과 관련하여 계약자가 과업 수행과정에서 취득 또는 작성하는 산출물은 계약자 및 발주기관이 공동 소유하고, 과업수행완료 즉시 발주자에게 제출하여야 한다. ○ 본 용역과 관련하여 입수된 자료와 산출물은 발주자의 승인 없이 제3자에게 제공하거나 과업목적 외에는 사용할 수 없다. ○ “계약상대자”는 본 계약기간 전․후를 막론하고 본 용역과 관련하여 취득한 사항을 제3자에게 누설하여서는 아니 되며, 발주기관이 요구하는 보안사항을 철저히 준수하여야 한다. 이의 위반으로 인한 보안사고 발생 시에는 모든 민․형사상의 책임을 진다. ○ 과업수행 변경 조건 - 한경국립대학교의 요구에 의하여 과업내용의 추가․감소 등 업무수행 범위의 변경이 필요한 경우에는 협의를 통해 과업내용과 기간을 변경할 수 있다. - 과업수행 중 여건변동 및 한경국립대학교가 필요하다고 인정할 때에는 협의를 통해 과업수행 변경을 할 수 있다. - 천재지변 등 불가항력으로 작업이 불가능할 때와 한경국립대학교의 불가피한 사유로 인해 변경요인 발생 시 협의를 통해 계약 내용을 변경할 수 있다.
(622-01) 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수(4기) 프로그램 ◦ 운영기간: 2026. 9 ~ 2027. 2 *해외연수기간: 2027. 1. 11.(월) ~ 2. 4.(목) / 23박 25일 ◦ 참여대상: 재학생(장애, 비장애) ◦ 소요예산: 271,900,000원 ◦ 성과지표: 어학연수 이수율(80%, 13명), 서비스러닝 이수율(80%, 13명)
Ⅰ 추진 배경 및 근거
❍ 어학(영어), 캡스톤 프로젝트(팀별과제), 서비스러닝(현장체험) 운영으로 글로벌 역량 강화 ❍ 해외연수에 상대적으로 진입이 어려운 장애학생을 위해 학습공동체(장애-비장애)를 교육적 기회 제공
Ⅱ 이전 사업의 개선사항
Ⅲ 추진 계획
1. 사업개요
| 구 분 | 내 용 |
|---|---|
| 참여대상 | ▶ 재학생 16명 |
| 운영방법 | ▶ 일반용역 |
| 일 정 | ▶ 2026. 8 ~ 2027. 2 ▶ 세부일정 (용역 계약 체결) 8~9월 (홍보) 9~10월 (선발) 10월 (사전 오리엔테이션) 12월 (해외연수) 동계방학 |
| 신청방법 | ▶ 지원을 통한 학생 선발 |
| 내 용 | ▶ 해외 단기 연수 프로그램을 통해 글로벌 학습역량 및 경쟁력 강화 Intensive English(3주) 10:00 ~ 15:00 Capstone project(3주) 15:00 ~ 17:00 / 어학과 동시 진행 Internship(1주) / 기관에 따라 상이 |
| 수료기준 또는 지원기준 | ▶ 지원기준 장애, 비장애 학생을 구분하여 서류심사(100점), 면접전형(100점)을 통해 선정 ▶ 수료기준 어학연수생 결과보고서 |
| 추진절차 | 일자 | 추진내용 |
|---|---|---|
| 각 프로그램 계획 수립 | 26. 7. | ▸프로그램 세부 계획 수립 |
| ⇩ | ||
| 용역계약 | 26. 7. ∼ 26. 8. | ▸용역계약 |
| ⇩ | ||
| 참여자 모집 및 홍보 | 26. 9. ∼ 26. 10. | ▸홍보 및 참여자 모집 |
| ⇩ | ||
| 프로그램 운영 | 26. 12. ∼ 27. 2. | ▸프로그램 진행 |
| ⇩ | ||
| 만족도 조사 | 27. 2. ∼ 27. 2. | ▸만족도 조사 실시 |
| ⇩ | ||
| 결과보고 작성 | 27. 2. ∼ 27. 2. | ▸결과보고 작성 |
3. 운영성과 목표(정량 및 정성) ❍ 참여학생 수 : 16명 ❍ 어학연수 이수율 : 13명 ※ 80% ❍ 서비스러닝(현장체험) 이수율 : 13명 ※ 80% ❍ 학습공동체 구축으로 장애ㆍ비장애 학생들에게 글로벌 역량 함양 기회 제공 4. 사업성과 관리 ❍ 국제관계 이해도 향상 및 대학 간 파트너십을 구축하여 해외에서의 어학연수, 현장체험 기회를 제공하고 학습 공동체 구성원들 간의 협력을 촉진시켜 만족도 상승 ❍ 사업의 지속가능성을 고려하여 사업을 운영할 수 있는 방안을 탐구하고, 매해 사업을 바탕으로 해외 현장체험 사업확장 및 대학간 교류 자체 활성화 체계 구축
Ⅳ 소요예산
❍ 예산과목 - 국립대학육성사업(6.글로벌 교육경쟁력 강화_재학생 글로벌 역량강화_장애학생 어학능력 강화)
Ⅴ 기대효과
❍ 해외대학과의 교류확대를 통한 관계증진 ❍ 장애로 인하여 상대적으로 해외 연수 및 탐방의 기회가 부족한 학생들에게 글로벌 역량을 함양할 수 있는 교육적 기회 제공 ❍ 장애-비장애학생의 학습공동체 구성을 통해 장애학생에게는 학습동기 및 학업성취 기회를 제공하고 비장애학생에게는 장애인식 개선 및 공감역량 향상 기회 제공 === (한경국립대학교) 긴급입찰사유서.pdf ===
긴 급 입 찰 사 유 서
□ 사업개요 ○ 사 업 명 : 2026학년도 장애학생 글로벌 역량강화를 위한 학습공동체 해외단기연수 사업 ○ 예 산 액 : 금260,000,000원(부가가치세 포함) ○ 사업기간 : 계약체결일로부터 2027. 2. 4. □ 관련근거 ○ 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제35조제5항제1호