2026년 대전광역시교육청 학교폭력 감수성 진단 검사 용역

계약

요약 AI 요약

학생들의 학교폭력 감수성 수준과 위험요인을 파악하여 맞춤형 예방 교육을 강화하고, 안전한 학교 문화를 조성하기 위해 진단 검사를 실시합니다.

• 초·중·고 학교급별 특성을 반영한 학교폭력 감수성 진단 도구 개발(50문항 내외)
• 온라인 및 오프라인 검사 환경 구축 및 시범학교 대상 검사 운영
• 검사 결과의 기초 통계 및 심층 분석을 통한 시사점 도출
• 학교별·교육청 종합 결과보고서 및 시각화 자료(인포그래픽, 대시보드) 작성
• 검사 결과 해석 및 활용 방안에 대한 연수 및 맞춤형 예방 교육 실시
• 진단검사 문항집, 매뉴얼, 신뢰도·타당도 검증 보고서 등 최종 산출물 납품

AI에게 이 공고를 물어볼 때 · ChatGPT · Claude에 이 링크를 함께 주면 공고문과 첨부를 정리한 글을 읽고 답합니다. /ai/projects/R26BK01701919 · 베타 기간 무료

평가 · 배점

협상 대상 기준 · 제안서 평가 결과 100점 만점에 80점 이상을 득한 기관을 규격평가 합격기관으로 한다.

참가 자격 · 제한

업종제한

학술.연구용역(1169)

지역제한

제한 없음

공동수급

공동수급불허

입찰참가 제한

없음

실적경쟁 · PQ

해당 없음

국제입찰

국내입찰

제출 방법

전자입찰

입찰 일정

가격

추정가격

90,819,091원

배정예산

99,901,000원

기초금액

99,901,000원 (예비가격 -3% ~ +3%)

예정가격 방식

복수예가

공고 정보

공고종류

등록공고 (일반공고)

게시일

08/27(목)

공고번호

R26BK01701919-000

참조번호

재정과-17511

공고기관

대전광역시교육청

수요기관

대전광역시교육청

계약방법

제한경쟁

낙찰방법

규격가격동시입찰

계약유형

총액계약

예정가격 방식

복수예가

추정가격

90,819,091원

배정예산

99,901,000원

공공조달분류

연구조사서비스 › 학술연구서비스 › 기타연구조사서비스

사전규격번호

R26BD00265108

재공고

아니오

출처

나라장터

첨부파일

• HWP · [제안요청서 및 과업지시서] 2026년 대전광역시교육청 학교폭력감수성 진단 검사.hwp · 공고규격서
• HWP · [공고문] 2026년 대전광역시교육청 학교폭력 감수성 진단 검사 용역.hwp · 공고규격서
• PDF · [공고문] 2026년 대전광역시교육청 학교폭력 감수성 진단 검사 용역.pdf · 공고규격서

첨부 내용을 정리한 글 — 자격 · 배점 · 일정 · 발췌 ›

문서 발췌

과업·요구

❍ 용역명: 2026년 대전광역시교육청 학교폭력 감수성 진단 검사 ❍ 용역 기간: 계약체결일 ~ 2026. 12. 31. ❍ 총 사업비: 금100,000,000원(금일억원) ❍ 검사 예정 인원: 2,100명(초 850명, 중 900명, 고 350명 예상) - 시범 운영 5교의 대상 학생(초 4~6학년, 중 1~3학년, 고 1~2학년) - 수요조사에 따라 검사 인원 유동적 ❍ 계약 방법: 제한경쟁입찰 ※ 제한경쟁입찰은 ｢지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령｣ 제18조에 따름 ❍ 입찰 방식: 규격·가격 동시 입찰 ❍ 과업 목적 - 학생들의 학교폭력 감수성 수준과 위험요인을 파악하고, 학교 특성에 기반한 맞춤형 예방 교육을 강화하기 위하여 학교폭력 감수성 진단 검사를 실시한다. - 본 과업은 학생들의 학교폭력 인식, 공감 능력, 관계 형성, 갈등 해결, 방어자 태도 등 학교폭력 관련 요인을 종합적으로 분석하여 학교별 예방 교육의 방향을 제시하고, 학교 현장에서 실효성 있는 예방 활동이 이루어질 수 있도록 지원하는데 목적이 있다. - 검사 결과를 기반으로 학교별 위험 요인과 보호 요인을 분석하여 학교폭력 예방 정책 수립의 기초 자료로 활용하고, 교육공동체의 학교폭력 대응 역량을 강화함으로써 안전하고 평화로운 학교 문화를 조성한다. 1 과업 내용 가. 학교폭력 감수성 진단 도구 개발 ❍ 학교폭력 관련 선행연구 및 정책 분석, 국내·외 유사 검사, 관련 문헌, 사례조사 및 검토를 통한 진단 도구 개발 ❍ 학교폭력 감수성 진단 검사 측정 영역(학교폭력 인식 수준, 피해 공감 능력, 방어자 감수성, 갈등 해결 역량, 관계 형성 및 존중 문화, 디지털 시민성 및 사이버폭력 인식, 도움 요청 및 신고 인식)과 하위요인(학교폭력 판단 및 인식, 피해자 감수성, 학교폭력 가해 정당화 인식, 또래규범 인식, 공동체 책임 의식, 적극적 개입 및 도움 요청, 존중과 배려 문화, 사이버폭력 감수성)을 설정하여 총 50문항 내외로 개발 ❍ 학교급별 발달 특성을 반영하여 개발하고, 학교급간 비교를 위해 전체 문항의 30~40%는 동일 문항으로 구성 - 학교급별 난이도 차별화 체계

❍ 학교폭력 감수성 진단 결과를 직관적으로 확인할 수 있도록 제시하고 결과에 따른 피드백 내용 구성 ❍ 학교급 교육환경에 적용 가능한 도구 개발(온라인 및 오프라인) ❍ 전문가 자문을 통한 내용 타당도(문항 적절성, 난이도, 표현 적합성, 학교급별 이해도 검토) 검증 ❍ 학교폭력 감수성 검사도구 신뢰도 및 타당도 분석 나. 검사 실시 및 추후 관리 ❍ 온라인 기반 검사 실시 환경 구축, 개인정보 보호 및 응답자료 보안 관리 ❍ 검사 실시 매뉴얼 및 결과 프로파일 제공 ❍ 학생 표준화 검사의 결과 해석 및 활용 방안 등을 포함한 연수 실시 - 진단검사지 개발자가 직접 검사 결과 이해 및 활용 방법, 기초 통계 분석 및 심층 분석 활용, 시사점, 학교 맞춤형 예방교육 방향 제시 ※ 구체적인 연수 장소와 횟수는 대전광역시교육청과 협의하여 진행 ❍ 시범학교 학생 대상 검사 운영, 검사 진행 상황 모니터링, 응답 데이터 수집 및 관리 ❍ 학교로 찾아가는 학생 대상 맞춤형 교육 실시 ❍ 진단검사 과정 및 결과에 관한 업무담당자의 민원 및 요구 사항 해결 ❍ 검사 결과를 반영하여 학생의 발달 수준과 학교급별 계열성을 반영하여 체계적인 학교폭력 예방 프로그램 개발 및 지원 ※ 검사 참여 인원에 따른 맞춤형 교육프로그램 종류 및 범위 결정 다. 결과 분석

❍ 시사점 도출 - 학교폭력 발생 위험요인 분석 - 예방교육 우선 지원 영역 제안 - 학교 맞춤형 예방교육 방향 제시 라. 결과 보고서 작성 ❍ 학교별 결과보고서 작성 - 학교별 진단 결과 요약, 주요 강점 및 개선 과제, 학교 맞춤형 예방교육 권고안 제시 ❍ 교육청 종합 결과보고서 작성 - 시범사업 운영 결과 분석, 학교급별 특성 비교, 정책적 시사점 도출, 향후 확대 운영 방안 제안 ❍ 결과 시각화 자료 제공 - 인포그래픽 및 대시보드 형태의 학교 현장에서 활용 가능한 자료 마. 최종 산출물 ❍ 학교폭력 감수성 진단검사 문항집(초등학교, 중학교, 고등학교) ❍ 검사 실시 매뉴얼 ❍ 신뢰도·타당도 검증 보고서 ❍ 학교별 결과보고서 ❍ 교육청 종합분석 보고서 ❍ 학교폭력 감수성 진단지표 해설서 ❍ 학교 맞춤형 예방교육 컨설팅 자료 2 추진 절차 가. 착수보고: 계약일로부터 10일 이내 제출 ❍ 착수신고서, 추진전략 및 세부계획 ❍ 과업세부수행 계획표(일정별 예정공정표) ❍ 과업수행 방법, 인원 구성 및 분야별 인력투입 계획 ❍ 보안각서 및 보안대책 ❍ 기타 과업수행에 필요한 사항 나. 중간보고 ❍ 중간협의회: 과업 기간 중 수시 ❍ 중간보고 실시: 계약일로부터 2개월 이내(일정 협의 가능) ❍ 검사 결과가 도출되면 학교에서 활용할 수 있도록 즉시 결과를 각급 학교로 송부 다. 최종보고 ❍ 최종보고회 실시 및 최종 산출물 제출: 계약 완료일 2주 전 라. 완료보고 ❍ 계약종료 전까지 완료 및 최종보고서, 성과품(검사지, 결과 프로파일, 검사 매뉴얼 등), 기타 과업수행 결과물 일체 제출 마. 수시보고 ❍ 본 과업의 추진 상황에 대해 발주처의 요구가 있을 시 수시 보고 ❍ 대전광역시교육청이 요구한 기한 내에 필요한 자료 등 제출 ❍ 과업 수행자는 대전광역시교육청이 필요하다고 판단할 때에는 프리젠테이션 또는 이슈페이퍼 등 중간 발표 실시 바. 성과품 납품

❍ 모든 과업의 성과품은 대전광역시교육청과 상의하여 승인을 얻은 후 인쇄하여야 함 ❍ 성과품에 대한 제출 부수 및 내용은 부득이한 경우 변동될 수 있음 사. 사업비 정산 ❍ 업체는 사업종료 후 관련 증빙자료를 첨부하여 용역비 집행 결과 보고서를 제출하여 정산을 실시한다. ※ 실사 용역 수행과정에서 발생한 금액 지출 사항에 대해 인건비 등 모든 내역을 포함한 증빙서류 제출 ❍ 검사 실시 대상자의 수가 목표와 차이가 발생한 경우 학교폭력 예방을 위한 학생 교육 강사 비용으로 활용한다. ❍ 대금 결제는 착수금 지급 후 검사 실적 대조와 검수 후에 지급한다. 3 추진 일정

참가자격

❍ 입찰 장소: 국가종합전자조달시스템(나라장터) 2 입찰 참가 자격 ❍ ｢지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」제31조, 동법 시행령 제92조 및 같은 법 시행규칙 제76조에 따라 부정당업자의 입찰 참가 자격 제한을 받지 않는 업체(기관) ❍ ｢지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」 제13조 및 동법 시행규칙 제14조에 의한 자격요건을 갖춘 업체(기관) ❍ 국가종합전자조달시스템 입찰참가자격등록규정에 따라 입찰서 제출 마감일 전일까지 나라장터(G2B)에 학술·연구용역 (업종코드 1169)으로 입찰 참가자격을 등록을 완료한 업체로서 본 과업을 수행할 수 있는 업체(기관) ❍ 「중소기업기본법」제2조에 따른 소기업 또는 「소상공인 보호 및 지원에 관한 법률」제2조에 따른 소상공인으로서 「중소기업 범위 및 확인에 관한 규정」에 따라 발급된 소기업·소상공인 확인서를 소지한 자 3 사업자 선정 ❍ 사업자 선정 방식 - 1단계 제안서 평가 결과 적격자로 확정된 자에 한정하여 가격 개찰을 하며, 『지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령』 제42조 제1항의 규정에 따라 예정가격 이하의 입찰자 중 최저가격으로 입찰한 자를 낙찰자로 결정한다. (단, 입찰금액이 동일한 경우에 규격평가 결과 우수한 자를 낙찰자로 결정한다. 공동 수급 불가) ❍ 규격평가(제안서 평가) - 제안서 평가는 외부 전문위원 7인으로 평가위원회를 구성하여 실시한다. - 제안서 평가는 정량평가와 정성평가로 구분하며, 제안서 평가 결과 100점 만점에 80점 이상을 득한 기관을 규격평가 합격기관으로 한다. - 정성평가는 최고점수와 최저점수를 준 위원을 제외하고 나머지 위원의 평가점수를 합산하여 산술평균한 점수로 하며, 최고점수 또는 최저점수가 2개 이상인 경우는 하나만 제외한다.

배점·평가

참가자격

가. 입찰방법: 일반경쟁(총액)입찰, 2단계 입찰(규격가격동시입찰) 나. 입찰서 제출 및 평가 - 가격입찰서: 전자입찰(조달청 나라장터시스템) - 규격입찰서: 직접 제출 후 평가 다. 본 용역은 공동계약이 불가합니다. 라. 기초금액에는 부가가치세를 포함하여 작성되었으며, 입찰자가 면세사업자인 경우 부가가치세를 포함한 금액으로 투찰하되, 면세사업자가 최종낙찰자로 결정되는 경우 부가가치세를 제외한 금액으로 계약합니다. 2. 입찰 및 계약방식 가. 국가종합전자조달시스템(G2B)을 이용한 전자입찰이며, 총액입찰입니다. 나. 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」제18조 제3항에 의한 2단계 입찰(규격가격동시입찰)입니다. 다. 본 용역은 청렴계약제가 적용됩니다. 라. 본 용역은 나라장터를 이용한 전자계약에 의합니다. 3. 입찰 참가자격 가.「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령」제13조 및 같은법 시행규칙 제14조의 자격요건을 갖춘 자 나.「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」제31조 및 같은법 시행령 제92조 및 시행규칙 제76조의 규정에 의거 부정당업자로 입찰참가자격 제한 중에 있지 아니한 자 다.「국가종합전자조달시스템 입찰참가자격등록규정」에 의하여 반드시 나라장터에 입찰서 제출 마감일 전일까지 학술·연구용역(업종코드 1169)으로 입찰참가자격을 등록하고 본 과업을 수행할 수 있는 자 (※과업내용 필히 확인 후 참여) 라.「중소기업기본법」제2조에 따른 소기업 또는「소상공인 보호 및 지원에 관한 법률」제2조에 따른 소상공인으로서「중소기업 범위 및 확인에 관한 규정」에 따라 발급된 <소기업·소상공인 확인서>를 소지한 자 또는 「중소기업제품 구매촉진 및 판로지원에 관한 법률 시행령」제2조의3(중소기업자와의 우선조달계약에 대한 예외) 제2호에 해당하는 비영리법인에 해당하는 자