2026학년도 혁신지원사업 교육만족도조사 및 성과관리 위탁용역

요약 AI 요약

전문대학 혁신지원사업의 성과와 교육 서비스에 대한 수요자 만족도를 조사·분석하여 교육의 질을 개선하고 종합적인 성과관리 체계를 구축하기 위함입니다.

• 교육수요자(학생, 졸업생, 교직원, 산업체 등) 만족도 및 수요 조사 및 통계 분석
• 혁신지원사업 프로그램별 수요·만족도 조사 및 성과 연계 분석
• 핵심역량 진단평가 사전·사후 분석 및 성과 분석
• 옴니버스 융합교육 평가분석 및 간호학과 단위 교육만족도 조사
• 혁신지원사업 추진실적 분석 및 자체평가 결과보고서 작성
• 종합 개선과제 도출 및 차년도 사업계획 반영을 위한 환류방안 제시

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평가 · 배점

기술 : 가격 — 기술 80점 · 가격 20점

협상 대상 기준 · 기술능력심사 점수가 기술능력평가 분야 배점한도의 85%(68점) 미만인 자는 협상적격자에서 제외한다.

참가 자격 · 제한

업종제한

제한 없음

지역제한

제한 없음

공동수급

공동수급불허

입찰참가 제한

없음

실적경쟁 · PQ

해당 없음

국제입찰

국내입찰

제출 방법

전자입찰

입찰 일정

가격

추정가격

45,454,545원

배정예산

50,000,000원

예정가격 방식

단일예가

공고 정보

공고종류

등록공고 (일반공고)

게시일

08/27(목)

공고번호

R26BK01701464-000

참조번호

구매팀 제2026-00680호

공고기관

충북보건과학대학교 산학협력단

수요기관

충북보건과학대학교 산학협력단

계약방법

일반경쟁

낙찰방법

협상에의한계약

계약유형

총액계약

예정가격 방식

단일예가

추정가격

45,454,545원

배정예산

50,000,000원

공공조달분류

연구조사서비스 › 시장 및 여론조사 › 시장및여론조사서비스

사전규격번호

-

재공고

아니오

출처

나라장터

첨부파일

• ZIP · 1. 입찰공고문 1부 외.zip · 공고규격서
• PDF · 1. 입찰공고문 1부 외.pdf · 공고규격서

첨부 내용을 정리한 글 — 자격 · 배점 · 일정 · 발췌 ›

문서 발췌

참가자격

※ 유의사항: 가격입찰은 전자로만 가능하며, 가격 입찰한 업체만 제안서를 제출할 수 있습니다. 3. 입찰방법 가. 협상에 의한 계약으로 제안서 서류 심사 및 가격심사 결과 최고점을 득한 사업자를 우선협상 대상자로 선정 후 원활한 협상이 이루어질 경우 낙찰자로 선정함 나. 사업예산, 추정금액, 입찰금액은 부가가치세를 포함한 가격임 다. 입찰자가 면세사업자인 경우 입찰금액은 반드시 부가가치세를 포함하여 투찰해야 하며, 입 찰결과 낙찰자가 면세사업자인 경우 낙찰금액에서 부가가치세 상당액을 차감한 금액으로 계약을 진행함 라. 가격입찰은 전자입찰로만 가능하며, 가격입찰서와 제안서를 모두 제출하여야만 유효함 1) 가격입찰서 제출은 반드시『국가종합전자조달시스템(G2B)』(https://www.g2b.go.kr)을 이용 하여 전자로 제출하여야 함(가격입찰서를 제출한 입찰자만 제안서 제출 가능) 2) 가격입찰서 제출 후 조달청 전자입찰시스템의 웹송신함에서 가격입찰서 제출여부를 반드 시 확인하여야 함 3) 제안서는 정해진 기한 내 방문 접수를 원칙으로 함 4. 입찰참가자격 가. 국가를 당사자로 하는 계약에 관한 법률시행령 제12조 및 동시행규칙 제14조의 규정에 의 한 유자격자 나. 부가가치세법 제5조의 규정에 의하여 당해 사업에 관한 사업자등록증을 교부 받은 사업자 다. 본교 계약에 관련된 규정 및 입찰유의서 제12조에 의함 라. 입찰공고일 기준 최근 2년간 1회 이상 대학교(전문대학 포함)로부터 교육만족도조사 운영 실적이 있는 업체(실적증명원 첨부)

배점·평가

과업·요구

※ 평가별 배점 : 기술능력평가(80점), 입찰가격평가(20점) 【붙임2】

2026학년도 전문대학 혁신지원사업

교육수요자 만족도 및 성과관리 용역

Ⅰ 사업개요 1. 사업일반 가. 용 역 명: 2026학년도 전문대학 혁신지원사업 교육수요자 만족도 및 성과관리 용 역 나. 용역기간: 계약체결일로부터 2027년 2월 28일까지 ※ 대학의 사업 추진 및 조사 일정에 따라 상호 협의하여 조정할 수 있음. 다. 사업예산: 금50,000,000원(금 오 천 만 원 ) VAT 포함 라. 재원: 2026년 전문대학 혁신지원사업비(1-나-02) 2. 사업목적 가. 전문대학 혁신지원사업의 추진성과와 교육서비스에 대한 교육수요자의 만족도 및 요 구사항을 체계적으로 조사·분석하여 교육의 질을 지속적으로 개선하고자 함. 나. 학생·졸업생·교직원·산업체·학부모·지역사회 등 주요 교육수요자의 대학 교육 및 운영에 대한 만족도와 요구사항을 종합적으로 파악하여 수요자 중심의 대학 운 영 기반을 마련하고자 함. 다. 전문대학 혁신지원사업 세부 프로그램별 수요 및 만족도를 조사하고 사업 추진 실적과 성과를 분석하여 사업의 효과성과 성과관리 수준을 제고하고자 함. 라. 만족도 및 교육수요조사 결과와 사업 추진성과를 연계 분석하여 대학의 강점 및 개선 필요사항을 도출하고 구체적인 개선과제 및 환류방안을 마련하고자 함. 마. 교육수요조사, 혁신지원사업 성과관리 및 자체평가를 연계하여 조사 → 분석 → 평가 → 개선 → 환류가 이루어지는 종합적인 성과관리 체계를 구축하고자 함. Ⅱ 사업추진방안

1. 과업 추진방향 교육수요자의 요구와 만족도 조사 결과를 전문대학 혁신지원사업의 성과 및 자체평 가와 연계하여 실질적인 교육 및 사업 개선으로 이어지도록 하는 종합 성과관리 용역 으로 추진함. 사업성과 및 강점 및 개선과제 및 교육수요 만족도 혁신지원사 차년도 사업계획 및 → → 핵심역량 → → 개선사항 → 환류방안 → 조사 조사 업 자체평가 대학 자체평가 활용 분석 도출 마련 2. 주요 과업내용 가. 교육수요자 만족도 및 교육 수요 조사: 세부 사항은 대학과 협의하여 확정 1) 조사대상: 입학지원자, 재학생(전공심화, 기술석사과정 포함), 졸업생, 교직원, 산 업체, 학부모, 지역사회, 외국인유학생 2) 조사설계: 조사목적 및 조사모형, 조사대상 및 표본설계, 조사방법, 조사기간, 조 사영역, 설문문항, 분석방법, 결과 활용방안 3) 설문문항 개발: 기존 대학 만족도조사 및 전년도 조사문항을 검토하여 조사의 연속성을 유지하면서 AIDX를 포함한 2026학년도 교육환경 및 대학 정책을 반영할 수 있도록 설문문항 개발 및 보완 나. 교육수요자별 조사내용

다. 교육수요자 만족도 조사 및 통계분석 1) 기본분석: 대상자별, 영역별, 문항별, 학과별, 학년별, 응답자 특성별 분석 2) 비교분석: 전년 대비, 대상자별, 학과별, 학년별, 영역별 차이 3) 심층분석: 만족도 상위하위 항목, 강점 및 취약영역, 중요도-만족도 분석(IPA), 개선 우선순위 분석, 필요시 통계적 유의성 검증 4) 개선과제 도출: 조사결과 → 문제점 → 개선과제 → 개선방향의 형태고 구체적 개선방안 제시 라. 전문대학 혁신지원사업 프로그램별 수요만족도 조사 1) 수요조사: 프로그램 필요성, 참여 희망도, 프로그램 선호도, 참여 의향, 운영방식 선호, 교육내용 요구, 개선 요구사항 2) 만족도 조사: 프로그램 내용, 교육방법, 운영방식, 강사 및 담당자, 교육환경, 참 여 편의성, 교육효과, 역량향상 체감도, 전만적 만족도, 재참여 의 향, 추천 의향, 개선사항 3) 프로그램 성과 연계 분석: 프로그램참여-만족도-교육성과-역량변화 연계 분석 마. 핵심역량 진단평가 분석 1) 사전사후 분석: 전체 핵심역량 변화, 핵심역량별 젼화, 학과별학년별 변화, 프 로그램 참여 여부에 따른 변화 2) 성과분석: 프로그램 참여와 핵심역량 변화 간 관계 분석 3) 결과 활용: 교육과정 개선, 비교과 프로그램 개선, 학생지원 개선, 차년도 혁신 지원사업 프로그램 개선 등 개선방안 제시 바. 옴니버스 융합교육 평가분석

1) 분석내용: 참여현황, 참여학생 특성, 만족도, 교육효과, 융합교육 필요성, 전공 간 연계성, 미래역량 향상 정도, 개선 요구사항, 차년도 운영방향 사. 간호학과 단위 교육만족도 조사: 학과 단위 교육과정 및 교육환경 개선 활용 자료 제공 아. 전문대학 혁신지원사업 추진실적 및 성과관리

자. 전문대학 혁신지원사업 자체평가 1) 전문대학 혁신지원사업의 추진성과 및 성과지표 달성도를 종합적으로 분석하고 자체평가 결과보고서 작성 2) 평가영역: 사업계획 및 추진체계, 사업운영, 세부 프로그램 추진실적, 성과지표 달성도, 교육수요자 만족도, 핵심역량 및 교육성과, 예산 및 사업관리, 우수성과, 문제점 및 개선사항, 환류 및 차년도 사업계획 반영 사항 차. 개선과제 및 환류방안 도출: 차년도 혁신지원사업 계획, 대학발전계획 및 자체평 가에 활용될 수 있도록 환류방안 제시 3. 과업 수행 절차 가. 1단계(착수 및 조사설계): 착수보고, 대학 요구사항 확인, 기존 조사자료 검토, 조 사모형 설계, 설문문항 개발, 조사계획 확정 나. 2단계(조사 실시): 교육수요자 만족도 및 수요조사, 혁신지원사업 프로그램별 만 족도 및 수요조사, 간호학과 교육만족도 조사 다. 3단계(데이터 분석): 교육수요자별 분석, 학과·학년별 분석, 전년도 비교, 핵심역량 분석, 옴니버스 융합교육 분석, 혁신지원사업 성과분석 라. 4단계(자체평가): 사업 추진실적 분석, 성과지표 달성도 분석, 정량·정성성과 분석, 우수사례 발굴 문제점 분석 마. 5단계(개선 및 환류): 개선과제 도출, 우선순위 설정, 환류방안 마련, 차년도 사업 계획 반영방안 제시 바. 6단계(최종보고): 중간보고, 대학 의견 반영, 최종보고,최종 결과물 제출 4. 주요 산출물

5. 최종보고서 작성 및 수정 가. 수행업체는 조사 및 분석결과를 종합하여 최종보고서를 작성하여야 한다. 나. 최종보고서 제출 전 대학과 중간보고 및 최종보고를 실시하여야 한다. 다. 대학의 검토의견 및 수정 요구사항이 있는 경우 이를 반영하여 최종 결과물을 보완하여야 한다. 라. 최종보고서는 대학의 혁신지원사업 성과관리, 자체평가, 차년도 사업계획 및 대 학 자체평가의 기초자료로 활용할 수 있도록 작성하여야 한다. 6. 유의 수정 가. 본 과업은 단순 만족도 조사에 한정하지 않고 교육수요조사, 만족도조사, 교육성 과 분석, 혁신지원사업 성과관리 및 자체평가를 연계하여 수행하여야 한다. 나. 전년도 조사결과와 비교가 필요한 항목은 조사체계의 연속성을 유지하여야 한다. 다. 조사결과는 단순한 통계수치 제시에 그치지 않고 대학의 교육 및 사업 개선에 활용할 수 있도록 해석하여야 한다. 라. 조사결과에 따라 실질적으로 추진 가능한 개선과제를 도출하여야 한다. 마. 대학의 요청이 있는 경우 보고서의 일부 내용에 대해 추가 분석 및 보완을 실시 하여야 한다. === 1. 입찰공고문 1부.pdf.pdf === 【공고 구매팀 제2026-00680호】

2026학년도 혁신지원사업

교육만족도조사 및 성과관리 위탁용역 입찰공고

충북보건과학대학교 혁신지원사업단은 「2026학년도 혁신지원사업 교육만족도조사 및 성과 관리 용역」의 사업자 선정을 위해 다음과 같이 입찰을 공고합니다.

배점·평가

과업·요구

※ 평가별 배점 : 기술능력평가(80점), 입찰가격평가(20점) 【붙임2】

2026학년도 전문대학 혁신지원사업

교육수요자 만족도 및 성과관리 용역

Ⅰ 사업개요

1. 사업일반

가. 용 역 명: 2026학년도 전문대학 혁신지원사업 교육수요자 만족도 및 성과관리 용 역 나. 용역기간: 계약체결일로부터 2027년 2월 28일까지 ※ 대학의 사업 추진 및 조사 일정에 따라 상호 협의하여 조정할 수 있음. 다. 사업예산: 금50,000,000원(금 오 천 만 원 ) VAT 포함 라. 재원: 2026년 전문대학 혁신지원사업비(1-나-02)

2. 사업목적

가. 전문대학 혁신지원사업의 추진성과와 교육서비스에 대한 교육수요자의 만족도 및 요 구사항을 체계적으로 조사·분석하여 교육의 질을 지속적으로 개선하고자 함. 나. 학생·졸업생·교직원·산업체·학부모·지역사회 등 주요 교육수요자의 대학 교육 및 운영에 대한 만족도와 요구사항을 종합적으로 파악하여 수요자 중심의 대학 운 영 기반을 마련하고자 함. 다. 전문대학 혁신지원사업 세부 프로그램별 수요 및 만족도를 조사하고 사업 추진 실적과 성과를 분석하여 사업의 효과성과 성과관리 수준을 제고하고자 함. 라. 만족도 및 교육수요조사 결과와 사업 추진성과를 연계 분석하여 대학의 강점 및 개선 필요사항을 도출하고 구체적인 개선과제 및 환류방안을 마련하고자 함. 마. 교육수요조사, 혁신지원사업 성과관리 및 자체평가를 연계하여 조사 → 분석 → 평가 → 개선 → 환류가 이루어지는 종합적인 성과관리 체계를 구축하고자 함. Ⅱ 사업추진방안

1. 과업 추진방향

교육수요자의 요구와 만족도 조사 결과를 전문대학 혁신지원사업의 성과 및 자체평 가와 연계하여 실질적인 교육 및 사업 개선으로 이어지도록 하는 종합 성과관리 용역 으로 추진함. 사업성과 및 강점 및 개선과제 및 교육수요 만족도 혁신지원사 차년도 사업계획 및 → → 핵심역량 → → 개선사항 → 환류방안 → 조사 조사 업 자체평가 대학 자체평가 활용 분석 도출 마련

2. 주요 과업내용

가. 교육수요자 만족도 및 교육 수요 조사: 세부 사항은 대학과 협의하여 확정 1) 조사대상: 입학지원자, 재학생(전공심화, 기술석사과정 포함), 졸업생, 교직원, 산 업체, 학부모, 지역사회, 외국인유학생 2) 조사설계: 조사목적 및 조사모형, 조사대상 및 표본설계, 조사방법, 조사기간, 조 사영역, 설문문항, 분석방법, 결과 활용방안 3) 설문문항 개발: 기존 대학 만족도조사 및 전년도 조사문항을 검토하여 조사의 연속성을 유지하면서 AIžDX를 포함한 2026학년도 교육환경 및 대학 정책을 반영할 수 있도록 설문문항 개발 및 보완 나. 교육수요자별 조사내용

다. 교육수요자 만족도 조사 및 통계분석 1) 기본분석: 대상자별, 영역별, 문항별, 학과별, 학년별, 응답자 특성별 분석 2) 비교분석: 전년 대비, 대상자별, 학과별, 학년별, 영역별 차이 3) 심층분석: 만족도 상위ž하위 항목, 강점 및 취약영역, 중요도-만족도 분석(IPA), 개선 우선순위 분석, 필요시 통계적 유의성 검증 4) 개선과제 도출: 조사결과 → 문제점 → 개선과제 → 개선방향의 형태고 구체적 개선방안 제시 라. 전문대학 혁신지원사업 프로그램별 수요ž만족도 조사 1) 수요조사: 프로그램 필요성, 참여 희망도, 프로그램 선호도, 참여 의향, 운영방식 선호, 교육내용 요구, 개선 요구사항 2) 만족도 조사: 프로그램 내용, 교육방법, 운영방식, 강사 및 담당자, 교육환경, 참 여 편의성, 교육효과, 역량향상 체감도, 전만적 만족도, 재참여 의 향, 추천 의향, 개선사항 3) 프로그램 성과 연계 분석: 프로그램참여-만족도-교육성과-역량변화 연계 분석 마. 핵심역량 진단평가 분석 1) 사전ž사후 분석: 전체 핵심역량 변화, 핵심역량별 젼화, 학과별ž학년별 변화, 프 로그램 참여 여부에 따른 변화 2) 성과분석: 프로그램 참여와 핵심역량 변화 간 관계 분석 3) 결과 활용: 교육과정 개선, 비교과 프로그램 개선, 학생지원 개선, 차년도 혁신 지원사업 프로그램 개선 등 개선방안 제시

바. 옴니버스 융합교육 평가분석 1) 분석내용: 참여현황, 참여학생 특성, 만족도, 교육효과, 융합교육 필요성, 전공 간 연계성, 미래역량 향상 정도, 개선 요구사항, 차년도 운영방향 사. 간호학과 단위 교육만족도 조사: 학과 단위 교육과정 및 교육환경 개선 활용 자료 제공 아. 전문대학 혁신지원사업 추진실적 및 성과관리

자. 전문대학 혁신지원사업 자체평가 1) 전문대학 혁신지원사업의 추진성과 및 성과지표 달성도를 종합적으로 분석하고 자체평가 결과보고서 작성 2) 평가영역: 사업계획 및 추진체계, 사업운영, 세부 프로그램 추진실적, 성과지표 달성도, 교육수요자 만족도, 핵심역량 및 교육성과, 예산 및 사업관리, 우수성과, 문제점 및 개선사항, 환류 및 차년도 사업계획 반영 사항 차. 개선과제 및 환류방안 도출: 차년도 혁신지원사업 계획, 대학발전계획 및 자체평 가에 활용될 수 있도록 환류방안 제시

3. 과업 수행 절차

가. 1단계(착수 및 조사설계): 착수보고, 대학 요구사항 확인, 기존 조사자료 검토, 조 사모형 설계, 설문문항 개발, 조사계획 확정 나. 2단계(조사 실시): 교육수요자 만족도 및 수요조사, 혁신지원사업 프로그램별 만 족도 및 수요조사, 간호학과 교육만족도 조사 다. 3단계(데이터 분석): 교육수요자별 분석, 학과·학년별 분석, 전년도 비교, 핵심역량 분석, 옴니버스 융합교육 분석, 혁신지원사업 성과분석 라. 4단계(자체평가): 사업 추진실적 분석, 성과지표 달성도 분석, 정량·정성성과 분석, 우수사례 발굴 문제점 분석 마. 5단계(개선 및 환류): 개선과제 도출, 우선순위 설정, 환류방안 마련, 차년도 사업 계획 반영방안 제시 바. 6단계(최종보고): 중간보고, 대학 의견 반영, 최종보고,최종 결과물 제출

4. 주요 산출물

5. 최종보고서 작성 및 수정

가. 수행업체는 조사 및 분석결과를 종합하여 최종보고서를 작성하여야 한다. 나. 최종보고서 제출 전 대학과 중간보고 및 최종보고를 실시하여야 한다. 다. 대학의 검토의견 및 수정 요구사항이 있는 경우 이를 반영하여 최종 결과물을 보완하여야 한다. 라. 최종보고서는 대학의 혁신지원사업 성과관리, 자체평가, 차년도 사업계획 및 대 학 자체평가의 기초자료로 활용할 수 있도록 작성하여야 한다.

6. 유의 수정

가. 본 과업은 단순 만족도 조사에 한정하지 않고 교육수요조사, 만족도조사, 교육성 과 분석, 혁신지원사업 성과관리 및 자체평가를 연계하여 수행하여야 한다. 나. 전년도 조사결과와 비교가 필요한 항목은 조사체계의 연속성을 유지하여야 한다. 다. 조사결과는 단순한 통계수치 제시에 그치지 않고 대학의 교육 및 사업 개선에 활용할 수 있도록 해석하여야 한다. 라. 조사결과에 따라 실질적으로 추진 가능한 개선과제를 도출하여야 한다. 마. 대학의 요청이 있는 경우 보고서의 일부 내용에 대해 추가 분석 및 보완을 실시 하여야 한다. === 2. 입찰서식 1부.hwp.pdf ===