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2026년 찾아가는 독서 프로그램 운영 위탁용역
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공고 개요
유찰 · 전북특별자치도교육청 · 문화·예술·체육
- 결과
- 유찰
- 참가
- 0곳 · 개찰 09/28(월)
요약 AI 요약
AI 시대에 요구되는 비판적 사고력과 문해력을 키우기 위해, 3~5세 유아를 대상으로 찾아가는 독서 프로그램을 운영한다. 그림책과 연계한 인형극 공연과 부스 체험활동을 14개 시·군에서 총 20회 진행한다.
- 그림책과 연계한 3~5세 유아 맞춤형 인형극 공연(1회 25분 내, 전세 이용가)
- 그림책과 연계한 체험 부스 4개 운영(부스당 25명, 각 25분 내)
- 3~5세 눈높이 맞춤형 교육자료 제작·활용(콘텐츠당 2매 이내, 총 10매 이내)
- 인형극 무대·음향시설 및 부스별 장비·물품 일체 설치·운영
- 주 강사·보조인력 등 회차당 최소 12명 이상 인력 구성(인형극·부스 8명, 안전관리 4명)
- 사업 결과 보고서 작성(만족도 조사 결과 포함) 및 일일·월별·최종 보고
사업 내용 · 이 공고에 든 일
중심 · 찾아가는 독서 프로그램 운영
용역 › 교육·훈련 › 문화·예술·체육
3~5세 유아를 대상으로 그림책 연계 인형극·부스 체험 등 독서교육 프로그램을 기획·운영하는 교육 프로그램 운영 용역이다.
- 세부 실행 계획 수립
- 지역별 운영 장소 대관
- 인형극 공연 및 부스 체험활동 운영
- 교육자료·강사 지도안 제작
- 주강사·보조인력·안전인력 구성 및 관리
- 인형극 무대·음향·부스 장비 설치 운영
- 안전관리 계획 수립·운영
- 홍보물 제작 및 홍보
- 만족도 조사 및 결과 분석
- 착수·일일·월별·최종 보고서 작성
- 사업비 정산
평가 · 배점
협상 대상 기준 · 평가 점수가 80점 (100점 만점) 이상 득한 업체를 적격 업체로 선정
| 평가 항목 | 배점 |
|---|---|
| 경영상태(신용평가등급) | 10점 |
| 수행실적(최근 3년간 독서 프로그램 운영 사업 수행 실적) | 10점 |
| 전문인력보유현황(사업수행 참여 전문인력 확보 현황) | 10점 |
| 기획력(사업 목적 및 필요성 이해도, 사업 취지에 맞는 프로그램 구성) | 10점 |
| 실현 가능성(계획의 완성도·구체성·정확성, 사업 구성 및 내용 충실성) | 10점 |
| 실행계획의 완성도(프로그램 운영 계획) | 30점 |
| 안전관리(안전 운영 방안, 인력 배치 등) | 10점 |
| 홍보 계획 | 5점 |
| 사업 평가(교육 성취도 및 만족도 평가) | 5점 |
| 합계(항목을 더한 값) | 100점 |
참가 자격 · 제한
- 업종제한
- 제한 없음
- 지역제한
- 제한 없음
- 공동수급
- 공동수급불허
- 입찰참가 제한
- 없음
- 실적경쟁 · PQ
- 해당 없음
- 국제입찰
- 국내입찰
- 제출 방법
- 전자입찰
입찰 일정
| 진행 | 일시 | 남은 날 |
|---|---|---|
| 공고 게시 | 09/16(수) | 지남 |
| 입찰서 제출 시작 | 09/21(월) 10:00 | 지남 |
| 입찰참가자격 등록 마감 | 09/27(일) 18:00 | 지남 |
| 입찰서 제출 마감 | 09/28(월) 10:00 | 지남 |
| 개찰 | 09/28(월) 11:00 | 지남 |
가격
- 추정가격
- 80,000,000원
- 배정예산
- 88,000,000원
- 기초금액
- 88,000,000원 (예비가격 -3% ~ +3%)
- 예정가격 방식
- 복수예가
공고 정보
- 공고종류
- 등록공고 (일반공고)
- 게시일
- 09/16(수)
- 공고번호
- R26BK01731891-000
- 참조번호
- 전북특별자치도교육청 공고 제2026-330
- 공고기관
- 전북특별자치도교육청
- 수요기관
- 전북특별자치도교육청
- 계약방법
- 제한경쟁
- 낙찰방법
- 규격가격동시입찰
- 계약유형
- 총액계약
- 예정가격 방식
- 복수예가
- 추정가격
- 80,000,000원
- 배정예산
- 88,000,000원
- 공공조달분류
- 교육 및 전문직종/기술서비스 › 교육서비스 › 기타교육서비스
- 사전규격번호
- R26BD00268330
- 재공고
- 아니오
- 출처
- 나라장터
문서 발췌
과업·요구
I. 사업 개요 및 추진 일정
1. 사업 개요 가. 사업명 : 2026년 찾아가는 독서 프로그램 운영 나. 사업부서 : 유초등특수교육과 다. 사업목적 1) 독서교육을 통한 AI 시대에 요구되는 비판적 사고력, 문해력 증진 2) 유아의 발달 특성을 고려한 책을 즐기는 태도와 독서에 대한 관심 유도 라. 대상 : 공·사립 유치원 및 어린이집 3~5세 유아 마. 사업기간 : 계약 체결 후 ~ ’26. 12. 28.(결과 및 정산 보고) 바. 사업비 : 금88,000,000원(부가가치세 포함) 2. 주요 추진 내용 가. 찾아가는 독서 프로그램 운영: 1회 100명, 14개 시·군, 총 20회
| 지역 | 전주 | 군산 | 익산 | 정읍 | 남원 | 김제 | 완주 | 진안 | 무주 | 장수 | 임실 | 순창 | 고창 | 부안 | 합계 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 횟수 | 5 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 20 |
나. 사업 추진에 따른 위탁기관과 담당(자)와 업무협의: 4회 3. 추진 일정(안) 가. 입찰공고 : ′26. 9월 중 나. 입찰참가 등록 및 제안서 접수 : ′26. 9월 ~ ′26. 10월 중 다. 제안서 평가(평가위원회) : ′26. 9월 ~ ′26. 10월 중 라. 입찰적격자 선정 및 통보 : ′26. 9월 ~ ′26. 10월 중 마. 계약체결 : ′26. 9월 ~ ′26. 10월 중
II. 운영 기관 선정
1. 결정 방법 가. 선정 방법 1) 기본 방침 가) 객관적이고 공정한 기준과 절차를 적용 나) 사업자에게 경쟁 방식 참여 기회 부여를 통한 우수 사업자 선정 2) 적용 규정 가) 지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률시행령[대통령령] 나) 지방자치단체 입찰 시 낙찰자 결정기준[행정안전부 예규] 다) 지방자치단체 입찰 및 계약 집행 기준[행정안전부 예규] 나. 입찰 방식 : 제한경쟁입찰, 2단계입찰(규격·가격 동시) 『지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령』 제18조 제3항 규정에 의거하여 규격입찰과 가격입찰을 동시에 실시하고, 규격입찰을 개찰한 결과 적격자로 확정된 자에 한하여 가격입찰을 개찰하며, 동법 시행령 제42조 제1항의 규정에 의거하여 예정가격 이하로서 최저가격으로 입찰한 자를 낙찰자로 결정한다. 단, 입찰금액이 동일한 경우에는 제안서 평가 결과가 우수한 자를 낙찰자로 결정한다.
참가자격
2. 입찰 참가 자격 가. 지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 시행령 제13조(입찰의 참가자격) 및 동법 시행규칙 제14조(입찰참가자격요건의 증명)의 요건을 갖추고 사업 기간 내에 2026년 찾아가는 독서 프로그램 운영을 전문적으로 수행할 수 있는 업체 또는 기관 나. 「중소기업기본법」제2조에 따른 소기업 및「소상공인 기본법」제2조에 따른 소상공인으로서 「중소기업 범위 및 확인에 관한 규정」에 따라 발급된 소기업·소상공인 확인서를 소지한 자 ※ <소기업․소상공인 확인서>는 제안서 제출 마감일까지 제출하여야 하며, 유효기간 내에 있어야 함 다. 미자격자가 고의로 입찰에 참가하거나 입찰에 관한 서류를 부정하게 행사한 자 또는 고의로 무효의 입찰서를 제출한 자에 해당한다고 판단될 경우에는 지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률 제31조의 규정에 따라 부정당업자로 제재할 수 있음. 라. 사업의 안정적 수행과 운영을 위해 공동도급 및 하도급 불가 3. 제안서 평가 방법 및 유의사항 가. 평가 점수가 80점 (100점 만점) 이상 득한 업체를 적격 업체로 선정 나. 심사 방법 1) 1차 심사(정량평가-30점) 가) 심사형태: 서류 심사(참여업체 정량 평가-사업담당자가 평가) 나) 심사내용: 정량 제안서 심사(경영상태, 수행실적, 전문인력보유현황)
2) 2차 심사(정성평가-70점) 가) 평가위원회 : 내부·외부전문가(7인) 등으로 구성 나) 심사형태 : 제안서 설명회 심사 다) 일시 및 장소(예정) : 추후 안내 라) 설명시간 : 업체별 25분(제안 설명 15분, 질의응답 10분) 마) 발표방법 : 프레젠테이션(발표 순서는 당일 추첨에 의함) 바) 심사내용 : 【서식7】사업 계획서 참조 3) 유의사항 가) 제안서 평가는 도교육청이 별도 지정한 날, 장소(제안서 접수 마감 후 3일 이내 개별 통보)에서 실시한다. 나) 제안 설명은 과업수행 책임자가 직접 발표해야 하며, 제안설명회 참석시 재직증명서를 제출해야 한다. ※ 재직증명서에 과업수행 책임자 표시 다) 정성평가는 최고점수와 최저점수를 제외하고 나머지 점수를 합산하여 산술평균한 점수로 하며, 최고점수 또는 최저점수가 2개 이상인 경우에는 하나를 제외한다. 라) 제안서 평가에 필요한 서류가 첨부되지 않았거나 제출된 서류가 불명확하여 인지할 수 없는 경우에는, 제안서 내용에 변경이 없는 경미한 사항에 한하여 보완을 요구할 수 있다. 마) 전항의 요구한 기한까지 보완 서류가 제출되지 아니한 경우에는 당초 제출된 서류만으로 평가하고, 당초 제출된 서류가 불명확하여 심사가 불가능한 경우에는 ‘0’점 처리한다.
바) 정성평가 불참업체는 제출한 제안서로만 평가한다. 사) 평가위원 명단 및 평가 점수는 공개하지 않으며, 평가 결과는 위원회의 결정에 따른다. 4. 선정 절차
배점·평가
| 구 분 | 평 가 항 목 | 평 가 사 항 | 세 부 내 용 | |
|---|---|---|---|---|
| 제안서 평가 (100) | 정량 평가 (30) | 1. 기본적인 사업 능력 (30) | (1) 경영상태 (10) | ∙ 신용평가등급 |
| (2) 수행실적 (10) | ∙ 최근 3년간 사업 수행 실적 | |||
| (3) 전문인력보유현황 (10) | ∙ 사업수행 참여 전문인력 확보 현황 | |||
| 정성 평가 (70) | 2. 사업 기획 및 운용 능력 (60) | (4) 기획력 (10) | ∙ 사업 목적 및 필요성에 대한 이해도 ∙ 사업 취지에 맞는 프로그램 구성 | |
| (5) 실현 가능성 (10) | ∙ 계획의 완성도, 구체성, 정확성 ∙ 사업의 구성 및 내용의 충실성 | |||
| (6) 실행계획의 완성도(30) | ∙ 독서 프로그램 참여인력 전문성 ∙ 교육프로그램 적합성, 다양성 ∙ 실행계획의 완성도와 체계성 ∙ 유아 호기심 및 적극적인 참여 유도 방안 ∙ 독서 프로그램 장비 구성의 적절성 (인형극 무대 및 프로그램별 부스 설치, 구성 등) | |||
| (7) 안전관리 (10) | ∙ 안전 운영 방안(인력 배치 등) | |||
| 3. 사업 홍보 및 평가 (10) | (8) 홍보 계획 (5) | ∙ 홍보 계획 (홍보물 등) ∙ 홍보방안의 적정성, 기대 효과 | ||
| (9) 사업 평가 (5) | ∙ 교육 성취도 및 만족도 평가 |
| 평가 부문 | 부문별 평가 항목 | 항 목 배 점 | 배 점 (100) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 정량 평가 (30) | 경영상태 (10) | ① 신용평가등급 (표 3-1) | 10 | 평가항목별 점수표 (표 3-1) | 30 | |
| 수행실적 (10) | ② 최근 3년간 사업 수행 실적 (표 3-2) | 평가항목별 점수표 (표 3-2) | ||||
| 전문인력 (10) | ③ 사업수행 참여 전문인력 보유현황 (표 3-3) | 평가항목별 점수표 (표 3-3) | ||||
| 정성 평가 (70) | 사업 기획 및 운용능력 (60) | ④ 기획력 - 사업 목적 및 필요성에 대한 이해도 - 사업 취지에 맞는 프로그램 구성 | 매우 우수 | 10 | 60 | |
| 우수 | 8 | |||||
| 보통 | 6 | |||||
| 미흡 | 4 | |||||
| 매우 미흡 | 2 | |||||
| ⑤ 실현 가능성 - 기획의 완성도, 구체성, 정확성 - 사업의 구성 및 내용 충실성 | 매우 우수 | 10 | ||||
| 우수 | 8 | |||||
| 보통 | 6 | |||||
| 미흡 | 4 | |||||
| 매우 미흡 | 2 | |||||
| ⑥ 실행계획의 완성도(프로그램 운영 계획) - 독서 프로그램 참여인력 전문성 - 교육프로그램 적합성, 다양성 - 실행계획의 완성도와 체계성 - 유아 호기심 및 적극적인 참여 유도 방안 - 독서 프로그램 장비 구성의 적절성 (인형극 무대 및 프로그램별 부스 설치, 구성 등) | 30 | 매우 우수 | 30 | |||
| 우수 | 24 | |||||
| 보통 | 18 | |||||
| 미흡 | 12 | |||||
| 매우 미흡 | 6 | |||||
| ⑦ 안전관리 - 안전 운영 방안(인력 배치 등) | 10 | 매우 우수 | 10 | |||
| 우수 | 8 | |||||
| 보통 | 6 | |||||
| 미흡 | 4 | |||||
| 매우 미흡 | 2 | |||||
| 사업홍보 및 평가 (10) | ⑧ 홍보 계획 - 방송, 언론보도 등 홍보매체 활용계획 및 유관기관 활용방안, 홍보물 제작 등 - 홍보방안의 적정성, 기대 효과 | 5 | 매우 우수 | 5 | 10 | |
| 우수 | 4 | |||||
| 보통 | 3 | |||||
| 미흡 | 2 | |||||
| 매우 미흡 | 1 | |||||
| ⑨ 사업 평가 - 교육 성취도 및 만족도 평가 - 사업결과보고서 제출 | 매우 우수 | 5 | ||||
| 우수 | 4 | |||||
| 보통 | 3 | |||||
| 미흡 | 2 | |||||
| 매우 미흡 | 1 |
과업·요구
2026. 9.
【유초등특수교육과】
Ⅰ. 과업 개요 1 Ⅱ. 과업 내용 1 Ⅲ. 과업 수행 지침 5 Ⅳ. 보고 및 성과품 제출 8 ※ 참고 서식 및 붙임 10
Ⅰ. 과업 개요
1. 과 업 명 : 「2026년 찾아가는 독서 프로그램」 위탁 운영 용역 2. 계약기간 : 계약체결일로부터 ~ ’26. 12. 28.(결과 및 정산 보고) ※ 사업 종료 후 결과 보고 및 정산 완료 시까지 3. 사업비 : 금88,000,000원(부가가치세 포함) 4. 계약방법 : 제한경쟁입찰, 2단계입찰(규격·가격 동시) 5. 주요 사업 내용 가. 찾아가는 독서 프로그램 운영: 1회 100명, 14개 시군, 총 20회 나. 사업 추진에 따른 위탁기관과 담당(자)과 업무협의: 4회
Ⅱ. 과업 내용
1. 추진 방향 가. 독서 프로그램 관련 학과 전공 및 자격, 경력을 보유한 인력을 확보한 업체에 위탁 운영 나. 1회 3~5세 유아 100명을 수용할 수 있는 장소로 찾아가는 독서 프로그램 진행 다. 3~5세 유아 발달 수준에 맞는 교육 프로그램 구성 운영 라. 안전사고(인적, 물적)에 대한 예방 대책을 마련하여 참여자의 안전 및 편의를 최우선하는 계획 수립·운영 2. 과업 범위 가. 「2026년 찾아가는 독서 프로그램」운영을 위한 세부 실행 계획 수립, 지역별 찾아가는 독서 프로그램 운영 장소 대관, 찾아가는 독서 프로그램 운영, 도교육청 사업 부서와 업무협의, 사업 결과 보고서(만족도 조사 결과 포함) 작성 등 업무 일체를 용역 과업으로 한다.
나. 계약 상대자는 용역계약 서류를 토대로 찾아가는 독서 프로그램 기획 및 운영에 대한 세부 계획을 수립하여 발주처와 협의하여 확정한다. 다. 계약 상대자는 세부 실행 계획을 제출하여 승인을 받아야 하고, 보완 및 변경 사항 발생 시 발주처의 승인을 받아야 한다. 라. 찾아가는 독서 프로그램의 세부계획 및 예산은 전체 범위 내에서 수정될 수 있으며, 이와 관련된 계획 수립 및 실행은 발주처와 상의하여야 한다. 마. 참여 인원을 고려하여 유아의 독서 프로그램을 위한 주요 사항을 안내하도록 준비한다. 바. 본 과업 내용에 포함되지 않은 사항이라도 사업 목적, 운영에 필요한 경우 이를 포함하여 성실히 수행해야 한다. 3. 찾아가는 독서 프로그램 운영 과업 세부 내용 가. 그림책과 연계한 인형극 공연 및 부스 체험활동 1) 3~5세 유아 눈높이 맞춤형 교육자료 제작·활용 ※ [붙임 1-2] 서식에 맞추어 작성, 1개 콘텐츠당 2매 이내 2) 모든 프로그램은 각 25분 내로 진행하며, 체험 콘텐츠별 강사 지도안은 사업계획서에 첨부하여 제출 3) 체험 교육 중 안전관리·안전교육 등 안전 계획 수립 및 운영 4) 교육 일정: 선정된 기관과 협의해서 일정, 장소 조율(방학 기간 등 확인) 5) 수량: 10매 이내 - 인형극: 1회×교육안 2매 이내 = 2매 이내 - 부스: 4개×교육안 2매 이내 = 8매 이내
나. 인형극 1) 내용: 그림책과 연계한 3~5세 유아 맞춤형 인형극 공연 2) 상영 등급: 전세 이용가 다. 부스 활동 1) 내용: 그림책과 연계한 3~5세 유아 맞춤형 체험 부스 4개 / 부스 당 25명 2) 활동: 예시) [책표지 퍼즐 맞추기], [주인공과 함께하는 포토존], [가위바위보 징검다리 게임], [코딩로봇 체험] 라. 주 강사, 보조인력 구성 및 관리 1) 독서 프로그램(인형극, 부스 활동)에 관한 전문 지식 및 경력이 있는 자 - 독서 프로그램 관련 면허·자격·학위·수료증·이수증·재직증명서 등 2) 결격사유가 없는 자 - 성범죄 및 아동학대 관련 조회 등 동의서 제출 - 사업 부서에서 제공한 동의서를 바탕으로 방문 교육·보육기관에서 조회 예정 3) 인원: 회차당 최소 12명 이상 - 인형극 및 부스: 1회×8명= 8명 (인형극: 1회 최소 3명, 부스: 1개소당 최소 2명, 중복 투입 가능) - 안전관리: 1회×4명= 4명 마. 장비 1) 인형극 가) 공연 및 진행에 관련된 각종 시설 및 물품 일체를 직접 설치 운영(음향시설 포함) 나) 기타 필요한 시설에 대하여 발주처와 협의하여 결정
2) 부스 가) 각 프로그램 부스 운영 관련 각종 장비 및 물품 일체 나) 기타 필요한 시설에 대하여 발주처와 협의하여 결정 3) 수량 가) 인형극: 1회 × 1세트= 1세트 나) 부스: 부스 4개 × 1세트= 4세트 4. 업무협의 및 기타 사항 과업 세부 내용 가. 사업 추진에 따른 위탁기관과 담당(자)과 업무협의 1) 2026년 찾아가는 독서 프로그램 콘텐츠 등 협의 2) 사업 선정 기관 방문 일정 및 사업 추진 세부계획서 협의 3) 사업 수행기관 전문 인력에 대한 안전교육 및 사전 점검 4) 사업 만족도 설문조사 및 성과보고서 제출에 따른 협의 나. 운영보고 및 결과 분석, 환류 1) 착수보고서: 참여 대상기관 확정일부터 7일 이내 착수계 및 운영계획서 제출 2) 방문 일별 일일 결과보고서: 교육 당일 작성 (참여기관 관계자 서명 포함, [붙임 2-3]) - 매월 10일까지 전월 교육생 수 제출(사진(모자이크 처리), 교육 현장 의견 반영 개선 방안 포함) [붙임 2-1~2-2]) 3) 교육 후 학부모 및 유치원 관계자 만족도 조사 및 결과 분석 (응답률 70% 이상 권장) 4) 사업 추진 상황에서의 현장 요구 및 개선사항
5) 최종보고서: 계약종료일까지 최종결과보고서 제출(인쇄 책자 및 파일) 가) 프로그램 후 설문 결과를 포함한 교육성과 및 수요자 의견 반영 나) 프로그램 결과 분석 및 개선 방안 제안: 독서 프로그램 실시 결과, 만족도 조사 결과, 사업기관 의견 및 반영 결과, 개선 방안 등 다. 회계 사항 1) 계약 상대자는 계약 금액 범위 내에서 사업 추진 2) 사업비 집행은 계약 금액 내에서 변경할 수 있으나, 사전 협의 및 정산 처리 원칙 3) 계약 상대자는 사업 종료 후 관련 증빙자료(일일, 월별, 최종 보고서[붙임 2-1~2-3, 3-1, 3-2])를 첨부하여 방문 내역을 입증하여야 하며, 용역비 집행 결과보고서를 제출하여 정산*하여야 한다. ※ 프로그램 운영 횟수 ※ 추후 참여기관 명단을 참조하여 [붙임 1-3] 방문계획(안) 작성 4) 계약 상대자는 본 사업의 목적과 예산의 용도에 따라 사업비를 집행하며, 인건비의 경우 관계 법령에 따라 원천징수를 하고 세무관서에 신고(납부)하여야 한다.
Ⅲ. 과업 수행 지침
1. 일반 사항 가. 본 과업의 발주처는 전북특별자치도교육청(이하 발주처)이며, 계약방법․감독․관리 등은 발주처 지시 및 결정한 사항에 의하며, 계약 상대자는 「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률」등 관련 법규와 제반 계약 내용을 준수하여야 한다.
나. 계약 상대자는 과업 수행에 있어 과업내용서를 포함한, 용역 제안요청서, 계약 문서, 관련 법령 및 제반 규정에 따라 성실히 과업을 수행하여야 하며, 과업내용서에 명시되지 않은 사항이라도 과업 목적의 달성을 위하여 과업 진행사항을 수시로 협의하여야 한다. 다. 계약 상대자는 과업 수행 시 관계 법규에 의한 안전 수칙 준수 등 안전관리에 최선을 다해야 하며, 계약 상대자의 고의, 과실, 부주의 등으로 발생한 손해는 계약 상대자의 책임 및 부담으로 한다. 라. 본 행사가 종료되면 과업 수행자는 행사에 소요된 장비 및 장치를 즉시 철수하고, 시설물의 변형 또는 변조 부문에 대해서는 원상복구해야 한다. 2. 과업 수행 방법 가. 과업의 내용은 관련 법규와 전북특별자치도교육청의 정책에 부합하여야 한다. 나. 계약 상대자는 충분한 경험 및 자격을 갖춘 자를 과업 수행에 참여시켜야 하며, 불성실 및 자질 부족 등을 이유로 발주처가 담당자의 교체를 요청할 경우 이에 응하여야 한다. 3. 수행조직 및 투입인력 가. 계약 상대자는 본 사업을 담당하는 조직과 조직 내 구성 인력, 업무 분장 내역 및 보안서약서, 사업계획서 등 제안요청서와 발주처가 요구하는 서류(착수계 등)를 제출하여야 한다. 나. 발주처는 과업 수행 중 참여 인력이 사업 수행상 부적합하다고 판단할 경우, 교체를 요구할 수 있으며 계약 상대자는 용역 인력 변경 시 반드시 발주처의 승인을 받아야 한다.
다. 성범죄 경력, 아동학대 전력 등에 의해 과업 수행에 자격이 없는 강사 및 보조 인력을 과업 수행에 참여시켜서는 안 된다. 라. 과업의 효율성 증대를 위해 과업 수행에 지속적으로 참여하는 강사 및 보조 인력에 대한 교육·연수 등을 실시하여야 한다. 마. 과업 수행 중 안전을 최우선으로 진행하며, 과업 수행 중 발생하는 사고에 대해서는 계약 상대자가 책임을 진다. 바. 교육에 활용하는 기자재를 항상 청결하게 관리하며, 교육 종료 후 사용한 장소의 정리 정돈과 시설 유지에 유의한다. 사. 과업 수행에 있어 필요한 의무와 조치를 이행하지 아니하여 발생하는 민·형사상의 모든 책임은 계약 상대자에게 있다. 아. 발주기관과 월 1회 이상 업무 협의(서면, 유선 활용 등)를 통해 과업 운영 개선을 위해 노력해야 한다. 자. 발주기관이 교육 참관 또는 공개를 요청하는 경우 수용해야 한다. 다만, 일정과 방법 등 세부 사항에 대해서는 발주기관과 협의를 통해 진행할 수 있다. 4. 과업결과물의 소유권 및 저작권 가. 본 과업 수행과 관련하여 새롭게 작성한 산출물에 대한 지적소유권은 발주처에 귀속된다. 나. 계약 상대자는 외부 자료를 사용할 경우 저작권 저촉 여부 등을 필히 검토하여야 하며, 문제 발생 시 이에 대한 책임을 진다. 다. 모든 산출물은 지적재산권, 계약일반조건 등 제반 법령과 관련된 사항을 준수하여 수행하여야 하며, 이를 위반하여 문제가 발생되는 경우, 계약 상대자가 민·형사상 책임을 진다.
5. 지도 및 감독 가. 본 과업은 발주처의 지시, 감독하에 수행하여야 한다. 나. 과업 수행 방법 및 성과의 세부 내용 등을 검토하기 위해 발주처의 요구가 있을 때에는 필요한 자료를 제출하고, 과업 수행 책임자로 하여금 설명토록 해야 한다. 다. 계약 상대자는 발주처의 지시사항에 대하여 성실히 수행하고, 그 결과를 즉시 보고하여야 한다. 라. 과업에 명시되지 않는 사항이라도 본 과업과 관련하여 필요하다고 인정되는 사항은 발주처의 지시에 따라야 한다. 마. 계약 상대자는 과업수행 정도를 파악할 수 있도록 과업 수행 보고를 하여야 한다. 6. 보안관리 및 준수 사항 가. 본 과업에 투입되는 기술 인력은 발주처의 보안 관련 규정을 준수하고, 계약 상대자의 과업 수행에 필요한 보안대책을 강구하여야 하며, 참여자별 보안각서를 제출하여야 한다. 나. 본 사업과 관련된 모든 서류 및 자료는 본 사업 이외의 목적으로 사용하거나 유출시켜서는 안 되며, 발주처의 사전 승인 없이 타인이나 기관에 제공 또는 대여할 수 없다. 다. 기타 과업 수행 시 보안에 철저를 기하여야 하며, 보안 준수사항의 불이행으로 발생되는 모든 책임은 계약 상대자가 진다. 7. 과업의 변경 조건 가. 과업 범위가 축소, 확대 또는 변경 사유가 있을 때 나. 계획 변경으로 인하여 과업의 범위가 변경될 때 다. 기타 계약목적 달성을 위하여 필요한 경우 협의하여 변경
8. 과업기간 연장 조건 가. 과업 수행 중 불가항력적인 사유 및 사회통념상 인정되는 부득이한 사유 등으로 정상적인 과업 수행이 불가능한 경우 나. 발주처의 사정에 의하여 과업이 중단되었을 때 다. 과업의 성공적 성과를 위해 발주처에서 과업기간의 연장이 필요하다고 판단할 경우 라. 기타 계약 상대자의 책임에 의하지 않는 사유로 지체되었을 때 발주처의 승인을 얻어 과업 기간을 연장하거나 조정할 수 있다. 9. 계약의 해제·해지 및 손해배상 등 가. 발주처는 계약일반조건, 계약 법령 등에 의거해 계약을 해제 또는 해지할 수 있다. 나. 계약 상대자의 귀책 사유로 계약이 해지되는 경우에는 부정당업자로 제재를 받을 수 있다. 다. 계약 상대자는 과업 수행 인력의 모든 인적·물적 행위에 대하여 발생하는 사건·사고에 대하여 민·형사상의 책임을 진다. 다만, 귀책사유가 없음을 입증하는 경우에는 그러하지 아니한다. 라. 계약 상대자의 귀책 사유로 발주처가 제3자에게 이 사업과 관련된 손해배상 등을 한 때에는 계약 상대자는 발주처에 지체없이 배상한다.
Ⅳ. 보고 및 성과품 제출
1. 과업수행 및 보고 가. 과업 착수 신고 및 과업 수행 계획서 제출 1) 계약 상대자는 계약 후 본 과업에 착수하여야 한다. 2) 착수일에 착수신고서 및 과업 수행에 필요한 다음 서류를 제출하여야 한다. 가) 착수계 1부[붙임 1-4]
나) 사업 수행계획서: 용역 공정표 [업체 자체 작성], 산출내역서 [업체 자체 작성], 참여(투입) 인력 현황 [제안요청서 서식 4-1 ~ 4-3] 사업기관 유치원(어린이집) 교육 일정 등 포함 [붙임 1-1 ~ 1-3] 다) 계약 이행 통합 서약서[붙임 1-5], 안전보건관리계획서[붙임 1-6], 위험성 평가표[붙임 1-7] 라) 표준 개인정보처리 위탁계약서[붙임 1-8], 개인정보 보안 서약서[붙임 1-9] 나. 업무협의 및 수시 보고 1) 계약 상대자는 착수일에 착수신고서 제출 시 발주처와 업무협의를 하여야 한다. 2) 과업의 수행 과정에서 예기치 못한 사항이 발생 시에는 발주처와 업무 협의를 하여야 한다. 3) 발주처의 요청이 있거나 계약 상대자가 주요 결정 사항에 있어 필요하다고 판단하는 경우 계약 상대자는 수시 보고를 하여야 한다. 다. 중간보고 : 2026년 찾아가는 독서 프로그램 일별, 월별보고서 ([붙임 2-1 ~ 2-3) 1) 과업 수행계획서 상의 진행 사항을 항목별로 보고 - 보고 방법은 서면보고를 원칙으로 하며, 상황에 따라 구두 보고로 대체 가능 2) 방문 일별 일일, 월별 결과보고서: 교육 당일, 월별 작성 (매월 10일까지 [붙임 2-1 ~ 2-3] 제출) 라. 최종 보고 1) 과업 완료일로부터 10일 이내에 수행된 과업 내용 및 최종 보고에 필요한 제반 서류 제출 [붙임 3-1, 3-2, 3-3, 3-4]
2) 최종 보고 및 완료에 필요한 서류는 발주기관의 요청에 따름 2. 성과품 및 관련자료 제출 가. 용역 수행 결과보고서 및 정산보고서(설문조사 포함), 완수계 출력물 1부 나. 사업 관련 녹화본 파일 저장 USB 1개 1) 과업 수행 과정에서 수집된 기초자료 및 참고자료 원본 일체 2) 사진 등 관련 시각자료 일체 [붙임 1-1]
교 육 기 관(업체) 명
수신자 전북특별자치도교육청 유초등특수교육과장 (경 유) 제 목 2026년 찾아가는 독서 프로그램 사업 계획(안) 제출 1. 관련: 전북특별자치도교육청 유초등특수교육과-0000(2026. 00. 00.) 2. 2026년 찾아가는 독서 프로그램 사업 계획(안)을 다음과 같이 제출합니다. 붙임 1. 2026년 찾아가는 독서 프로그램 수업(안) 0부. 2. 2026년 찾아가는 독서 프로그램 방문계획(안) 0부.
해 당 교 육 기 관(업체) 장
| 그림책 | 프로그램명 | |||
|---|---|---|---|---|
| 대상 | 00유치원 (3~5세) (남:0명, 여:0명 계 00명) | 활동일시 | 2026. 00. 00.(목) 9:40 ~ 11:40(2시간) | |
| 주강사, 보조강사 | 000, 000 | |||
| 활동 목표 | ||||
| 누리과정 관련요소 | ․ 의사소통: 이야기의 내용을 듣고 이해하며 등장인물의 말과 행동을 파악 ․ 예술경험: 공연 관람을 통한 시청각 예술 경험 ․ 신체운동·건강: 몸을 활용한 체험·표현 활동 → 대·소근육 발달 | |||
| 프로그램 운영 (배경) | ||||
| 프로그램 | 활동 내용 | 비고 | ||
| 인 형 극 (25분) | ■ 인형극 공연 ▸ 그림책을 바탕으로 한 인형극 ▸ 등장인물과 사건을 생생하게 표현 ▸ 공연 후 등장인물과 사진 촬영 및 질의응답 - 이야기 이해와 공감 능력 향상 - 그림책 속 상황과 감정을 시청각으로 경험 |
| 사진1 | 사진2 | 사진3 | 사진4 | 사진5 | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 인형극 공연 | 부스활동 1 | 부스활동 2 | 부스활동 3 | 부스활동 4 |
부스활동 (각 25분) ■ 부스 1 ■ 부스 2 ■ 부스 3 ■ 부스 4 [붙임 1-3]
< 2026년 찾아가는 독서 프로그램 방문계획(안) >
| 순 | 운영 일시 | 장소 | 참여 기관 | 체험인원 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 00. 00.(월) 09:00~12:00 | A초등학교 병설유치원 강당 | A초등학교 병설유치원 | 60 |
| B어린이집 | 40 | |||
| 2 | 00. 00.(화) 13:00~16:00 | 00교육문화회관 체육관 | C유치원 | 25 |
| D유치원 | ||||
| E어린이집 | ||||
| F어린이집 | ||||
| 3 | 00. 00.(수) 13:00~16:00 | G유치원 강당 | G유치원 | 100 |
1. 입찰에 부치는 사항 건 명 2026년 찾아가는 독서 프로그램 위탁용역 제한(총액), 2단계 입찰(규격․가격 동시), 전자입찰 입찰방법 - 규격입찰 결과 적격자에 한하여 가격개찰 실시 별도 용역설명은 없으며 ‘붙임' 제안요청서를 숙지하여 입찰에 참가 용역설명 하시기 바랍니다. 사업기간 계약체결일 ~ 2026. 12. 28. 까지 기초금액 금88,000,000원(부가가치세 및 이윤 포함) ㅇ면세사업자는 반드시 부가가치세를 포함하여 투찰하고,낙찰자가 면세 사업자인 경우 낙찰금액에서 부가가치세를 차감한 금액을 계약금액으로 합니다. ㅇ입찰참가자격을 모두 충족한 낙찰자가 비영리법인인 경우, 해당 용역이 기타사항 법령 또는 정관에서 정한 목적사업에 해당하는 때에는 이윤 상당액을 차감하여 계약을 체결합니다. ㅇ붙임 제안요청서를 입찰 전에 완전히 숙지하고 입찰에 응하여야 하며, 이를 확인 ․ 숙지하지 못한 책임은 입찰참가자에게 있습니다. -1 - 2. 입찰참가자격 가.「지방자치단체를 당사자로 하는 계약에 관한 법률시행령」제13조 및 같은 법 시행규칙 제14조의 요건을 갖추고,「국가종합전자조달시스템 입찰참가자격등록규정」에 따라 입찰 참가자격 등록마감일시까지 국가종합전자조달시스템(나라장터)에 입찰참가자격을 등록한 자로서,찾아가는 독서프로그램 운영을 전문적으로 수행할 수 있는 업체(기관) 나.「중소기업기본법」제2조에 따른 소기업자 및 「소상공인 보호 및 지원에 관한 법률」 제2조에 따른 소상공인으로서「중소기업 범위 및 확인에 관한 규정」에 따라 발급된 "소 기 업 또 는 소 상 공 인 확 인 서 (유 효 기 간 내 에 있 어 야 함 )” 를 소지한 자